» Opisy do krzyżówki dla hasła ślicznie. » Wyjaśnienie znaczenia wyrazu ślicznie. » Stopniowanie wyrazu ślicznie. Tagi dla synonimów słowa ślicznie. Spis tagów dla synonimów słowa ślicznie: synonimy słowa ślicznie, inne określenia słowa ślicznie, synonimy wyrazu ślicznie, wyrazy bliskoznaczne słowa ślicznie, inaczej
Jak wasze nastroje przed kolejną trylogią Gwiezdnych wojen, zacni rycerze Jedi? W nas pozytywne przeczucia są silne, niemalże tak bardzo jak Moc. A że wczoraj guru Lucas obchodził swoje 70. urodziny, uczcimy to kompilacją ciekawostek na temat poprzednich odsłon serii. #1. Aktor grający Obi-Wana Kenobiego, Alec Guinness, uważał Gwiezdne wojny za "głupiutką bajeczkę". Nie przeszkodziło mu to wynegocjować dla siebie 2% z przychodów filmów. Zarobił dzięki temu $95 mln.#2. Dla Petera Cushinga buty z jego kostiumu były tak niewygodne, że w scenach, w których nie pokazywano jego stóp, występował w kapciach.#3. Harrison Ford za swój udział w Nowej Nadziei otrzymał $10 000.#4. Statek Tantive IV, czyli "rebeliancki łamacz blokad", to lekko zmieniona pierwotna wersja Sokoła Millennium.#5. Wszystkie części Gwiezdnych wojen miały premierę w przeciągu dwóch tygodni po urodzinach George'a Lucasa (14 maja).#6. Droida IG-88 złożono z różnych rekwizytów filmowych. Dla przykładu za jego głowę posłużył automat do napojów z kantyny z filmu Nowa Nadzieja.#7. Nazwa rasy, z której wywodzi się mistrz Yoda, jest nieznana.#8. Nie stworzono na potrzeby filmu żadnego stroju żołnierzy-klonów. Wszyscy byli wygenerowani komputerowo.#9. Podobno Tupac Shakur był przesłuchiwany do roli Mace Windu. Tak przynajmniej twierdzi Rick Clifford, który pracował wówczas w wytwórni Death Row Records.#10. Kombinezon łowcy nagród Bosska posłużył wcześniej jako kombinezon w serialu Doctor Who.#11. Ahmed Best, aktor grający Jar Jar Binksa, pojawia się bez kostiumu w jednej ze scen.#12. Podobnie Anthony Daniels, czyli słynny C-3PO.#13. W filmie możemy zobaczyć też dwie córki i syna Lucasa.#14. Samuel L. Jackson twierdzi, że na rękojeści jego miecza świetlnego wyryto słowa "bad motherfucker".#15. Komunikator Qui-Gon Jinna to przerobiona wersja golarki Gillete Sensor Excel dla kobiet.#16. W jednej ze scen w Ataku klonów pojawili się członkowie zespołu NSYNC. George Lucas chciał w ten sposób uszczęśliwić swoją córkę. Niestety (a może na szczęście) scena została ostatecznie wycięta z filmu.#17. Język jawów to przyspieszona wersja języka zulu.#18. Rasa, do której należał jest częścią uniwersum Gwiezdnych wojen. Można zobaczyć kilku ich przedstawicieli w Senacie Galaktycznym.#19. We wczesnej wersji historii R2-D2 miał mówić po angielsku i mieć dość nieprzyjemne usposobienie.#20. Fraza "I have a bad feeling about this" pojawia się w każdym filmie z serii.#21. Powrót Jedi kręcono pod kryptonimem Blue Harvest, który miał być rzekomo horrorem. Ekipa zaczęła na poważnie rozważać powstanie tego filmu, kiedy burze piaskowe zatrzymały proces produkcji na kilka dni.#22. Odgłos myśliwca TIE powstał poprzez zmieszanie odgłosów samochodu jadącego po mokrej drodze i ryku słonia.#23. W scenie, w której widać poważnie poparzonego Anakina, można również dostrzec symbol Imperium Galaktycznego.#24. Podczas kręcenia scen walki Ewan McGregor wczuwał się w rolę tak bardzo, że sam wydawał charakterystyczne odgłosy mieczy świetlnych. Zostały one usunięte w postprodukcji.#25. Anakin Skywalker/Darth Vader spełnia 6 z 9 kryteriów osobowości chwiejnej emocjonalnie typu borderline (do postawienia diagnozy wystarczy 5).
Nauka o języku i ortografia – dwa podręczniki z zeszytem ćwiczeń do kształcenia językowego dla każdej klasy. Podręcznik proponowany do realizacji programu Słowa z uśmiechem został dostosowany do liczby godzin języka polskiego w II etapie edukacyjnym i może być w pełni zrealizowany w klasach 4–6 szkoły podstawowej. 38
Zanim 18 grudnia wszyscy gromadnie wybiorą się do kin na „Przebudzenie Mocy”, warto poświęcić chwilę na przyjrzenie się fenomenowi sagi George’a Lucasa. Historia tych filmów jest niemal tak fascynująca jak one same. Blisko czterdzieści lat historii, na chwilę obecną sześć filmów (wiele kolejnych w drodze), kilka seriali, niezliczone stosy książek, komiksów, gier i całe hangary pełne gadżetów. „Gwiezdne wojny” to największa filmowa marka na świecie. To jednak wiedzą wszyscy. Poniżej znajdziecie wybór niezwykłych faktów dotyczących dzieła George’a Lucasa, w zdecydowanej większości dotyczących wydarzeń z planów filmów (głównie pierwszego, powstającego z ogromnymi trudnościami), ale i tego, co przez lata narosło wokół tych opowieści. Zacznijmy od owych legendarnych kłopotów George’a Lucasa na planie „Nowej nadziei”, którą kręcił dosłownie wbrew wszystkim – od studia przez ekipę aż po obsadę, która uważała, że to jakieś bzdury. Ciekawostka 1: George Lucas zrewolucjonizował kino głównie na polu technologii. Podczas pracy nad pierwszymi „Gwiezdnymi wojnami” założył firmę Industrial Light & Magic, która odpowiedzialna była za efekty specjalne widoczne na ekranie. Aby mogły one powstać, pracownicy IL&M musieli stać się wynalazcami. Sęk w tym, że z początku twórczą atmosferę budowano głównie za pomocą narkotyków – głównym wyczuwalnym w biurach „aromatem” był zapach marihuany. Ot, lata 70. Luke na Tatooine Ciekawostka 2: Sceny z ojczystej planety Luke’a Skywalkera, Tatooine, kręcono w Tunezji. Jeżeli zapytacie o ten kraj i tamten czas George’a Lucasa, zapewne padną słowa takie jak „piekło”, „pech” czy „udręka”. Gdy Lucas zaczął kręcić, w Tunezji spadł deszcz. Była to największa ulewa od wielu, wielu lat. Mało? Jeden z planów został następnie spalony w wyniku… uderzenia pioruna. Była to pierwsza burza z piorunami w tym regionie od 50 lat. Ciekawostka 3: Upał i trudy pracy w Tunezji nie sprzyjały atmosferze wśród ekipy i obsady. Wcielający się w Obi-Wana Kenobiego sir Alec Guinness godził się pracować tylko niecałe pięć godzin dziennie, sam film uważał zaś za jakieś idiotyzmy. W swoim dzienniku napisał nawet, że żałuje przyjęcia tej roli, dialogi nazwał zaś „godnymi pożałowania”. Narzekał też na to, że Harrison Ford nazywał go Matką Przełożoną. C3-PO i R2-D2 Ciekawostka 4: Innym sceptycznym członkiem obsady był Anthony Daniels, grający droida C3-PO. Wprawdzie swoją postać lubił, sam film określał jednak jako „bzdurny”. Ciekawostka 5: Wyjazd z Tunezji do Londynu i rozpoczęcie zdjęć w tamtejszych studiach nie były końcem kłopotów Lucasa. Wprawdzie aktorzy przyznali, że w tym momencie zdjęcia jakby zaczęły się dla nich na nowo i uwierzyli w film, brytyjska ekipa nie była jednak równie entuzjastyczna. Z powodu ścisłych regulacji związkowych na planie pracować można było do godz. Jeżeli akurat kręcono jakąś scenę, pracę można było wydłużyć o 15 minut, ale tylko jeżeli ekipa zgodziła się na coś takiego w głosowaniu. Lucas za każdym razem prosił o głosowanie. Ekipa za każdym razem odrzucała jego wniosek. Operator pierwszego filmu, Gil Taylor, również nie pomagał reżyserowi. Ustawiał mu złe światło, gdy zaś George Lucas miał do niego uwagi, ten strofował go jak dzieciaka, każąc mu zająć się swoją robotą, a zdjęcia zostawić mu. Według kierownika produkcji pierwszego filmu 80 proc. ekipy uważało, że ten obraz to kupa śmieci. Ciekawostka 6: Bądźmy jednak uczciwi: sam George Lucas również nie wierzył w sukces „Gwiezdnych wojen”, na co wpływ miała rzecz jasna okropna atmosfera na planie i wszystkie problemy, z jakimi borykał się młody wizjoner. Był on do tego stopnia przekonany o klapie filmu, że na chwilę przed premierą wyjechał ze znajomymi na Hawaje, odcinając się od wszelkich wieści o tym, jak „Gwiezdne wojny” radzą sobie w kinie. Informacje o szaleństwie wokół jego dzieła dotarły do niego więc z opóźnieniem. Kadr z „Mrocznego widma” Ciekawostka 7: Lucas twierdził, że pierwszy film był w ledwie 25 proc. taki, jakim go sobie wyobrażał. Po latach dodał, że najbardziej zadowolony jest z „Mrocznego widma”, które spełnia jego oczekiwania w 90 proc. Ciekawostka 8: Obok „Gwiezdnych wojen”. George Lucas pierwotnie miał wyreżyserować „Czas apokalipsy”. Ostatecznie, niechętnie, za kamerą stanął jego przyjaciel i współpracownik, Francis Ford Coppola. Ten również miał niemałe problemy w czasie kręcenia, walcząc przede wszystkim z ograniczeniami budżetowymi. Gdy „Gwiezdne wojny” podbiły kina, czyniąc Lucasa milionerem, Coppola wysłał mu telegram z gratulacjami. Wiadomość zawierała krótką prośbę: „Przyślij pieniądze”. Ciekawostka 9: „Nowa nadzieja”, która wtedy nazywała się po prostu „Gwiezdne wojny”, w dniu premiery wyświetlana była w ledwie 32 kinach w Stanach Zjednoczonych. Tyle ponuractwa. Czas na zabawniejsze i bardziej optymistyczne fakty: Han Solo Ciekawostka 10: Harrison Ford rolę Hana Solo dostał przez przypadek. Wcale się o nią nie starał. W trakcie przesłuchań innych aktorów pomagał im, odczytując kwestie innych postaci, w biurze Lucasa jego głównym zajęciem było zaś… wstawianie drzwi. Wówczas Ford pracował jako stolarz. Ciekawostka 11: Szefowie 20th Century Fox byli do tego stopnia zaniepokojeni „nagością” Chewbacki, że próbowali namówić Lucasa, aby ten założył mu jakieś spodnie. Ciekawostka 12: Han Solo początkowo miał być kosmitą. Miał być zielony i mieć skrzela. Ciekawostka 13: Ford miał na planie romans z Carrie Fischer, czyli filmową księżniczką Leią. Ponoć na dobre zaczęło się w momencie, gdy Fischer znalazła go w swojej szafie, ubranego tylko w krawat. Darth Vader i Luke Skywalker Ciekawostka 14: Fakt, że Darth Vader jest ojcem Luke’a Skywalkera, był skrzętnie skrywaną tajemnicą. Skrywaną do tego stopnia, że w momencie nagrywania pamiętnej sceny wcielający się w Vadera David Prowse wypowiadał napisane przez Lucasa lipne kwestie. W tym momencie wszyscy słyszeli, jak Vader oznajmia Lukowi, że to Obi-Wan zabił jego ojca. Prawdziwe kwestie nagrano później z pomocą podkładającego Vaderowi głos Jamesa Earla Jonesa. Ten, gdy dostał scenariusz z tą rewelacją, był przekonany, że Darth Vader kłamie. Mark Hamill został wtajemniczony na chwilę przed rozpoczęciem kręcenia tej sceny. Ciekawostka 15: Marka „Gwiezdne wojny” do 2015 r. zarobiła około 35 miliardów dolarów. Z tego tylko 4,5 miliarda przyniosły same filmy w kinach, drugie tyle zaś dzięki wydaniom DVD czy Blu-ray. Reszta to gadżety, książki, gry i tym podobne. Ciekawostka 16: Obsada „Nowej nadziei” miała podpisane kontrakty na tylko jeden film. Wrócili w kolejnych częściach, jednak Harrison Ford zrobił to niechętnie. Przed długi czas namawiał zresztą Lucasa na to, by ten zabił jego postać. Stąd cała sekwencja z Jabbą i zamrożeniem Hana Solo w karbonicie, czyli jego tak jakby śmiercią. Sokół Millenium Ciekawostka 17: Wygląd Sokoła Millenium, czyli statku Hana Solo, został zainspirowany… hamburgerem. Ciekawostka 18: Kojarzycie słynny ryk Chewbacki? Wiecie więc, jaki odgłos wydaje głodny niedźwiedź. Ekipa „Gwiezdnych wojen” udała się do zoo, gdzie poprosiła o niekarmienie misia przez dzień, a następnie podsunęła mu pod nos miskę z mlekiem i chlebem. Głodny miś prosił o jedzenie głosem, który teraz znany z kinowego ekranu. Ciekawostka 19: Niespodziewany sukces „Gwiezdnych wojen” próbowano zmonetyzować na różne sposoby. Jednym z nich było nakręcenie bożonarodzeniowego odcinka specjalnego. Był on tak fatalny, że George Lucas przed emisją zdążył tylko usunąć swoje nazwisko z napisów do niego. Ciekawostka 20: „Nowa nadzieja” miała budżet w wysokości ok. 12 milionów dolarów. Do dzisiaj zarobiła zaś 1,5 miliarda. To skok o 11666 z tych faktów zaczerpnąłem z fascynującej książki „Gwiezdne wojny. Jak podbiły wszechświat?” Chrisa Taylora. Polecam.
Pod spodem znajdziesz odnośniki do słowników zewnętrznych, w których znaleziono informacje związane z wyrazem prawo: » Słownik rymów do prawo. » Definicja prawo. » Odmiana przez przypadki rzeczownika prawo. » Rozwiązania krzyżówkowe dla hasła prawo. » Antonimy wyrazu prawo. Tagi dla wyrazów bliskoznacznych słowa prawo
Każde „Gwiezdne Wojny” traktują tak naprawdę o zawiłej, napiętej i nieraz pięknej relacji ojców z ich otwierającej scenie „Łotra 1”, Galen Erso – ukrywający się w odległym zakątku galaktyki – spogląda na swoją córkę Jyn i mówi jej: – Wszystko co robię, robię by Cię chronić.– Aha, jasne tato – myśli gorzko Jyn lata później. Niedługo po tej nazbyt krótkiej, szczerej rozmowie Galen zostaje zesłany przez to samo złe Imperium, do kontraktowanej pracy, zostawiając Jyn samą sobie. Teraz już dorosła – znużona włóczęgą, pozbawiona resztek idealizmu – woli wierzyć, że jej ojciec nie żyje, niż że dalej pracuje dla jednak nie umarł. Gorzej, przez ostatnie lata był zajęty projektowaniem superbroni, Gwiazdy Śmierci, najbardziej zabójczej bojowej stacji jest w tym wszystkim haczyk. W holograficznej wiadomości do córki ojciec sugeruje, że przez cały ten czas pracował na rzecz jasnej strony Mocy. W mgnieniu oka, z buntowniczki bez celu Jyn staje się bojowniczką na rzecz Rebelii. – Cała nadzieja w Rebelii – mówi. Teraz ma cel – cel, nadany jej przez najnowszej części sagi „Gwiezdnych Wojen”, Galen reprezentuje skomplikowaną postać jeśli odłożymy na bok miecze świetlne, myśliwce X-Wing i niskich, zielonych mistrzów Jedi wraz z ich językiem o dziwnej składni, możemy zobaczyć, że każde Gwiezdne Wojny traktują tak naprawdę o zawiłej, napiętej i nieraz pięknej relacji ojców z ich Oryginalna Trylogia poświęcona była relacji Luka Skywalkera z jego biologicznym ojcem, największym złoczyńcą w galaktyce, Darthem Vaderem. Powrót Jedi to w istocie opowieść o bardzo nieszablonowym świątecznym obiedzie, w którym krzyżowanie widelców zastąpiono wymachiwaniem mieczami świetlnymi. Luke i Vader spędzają cały film, próbując przekonać tego drugiego do nawrócenia się z naiwnej/złej ścieżki i przejścia, odpowiednio, na stronę światła lub ciemności. Lukowi udaje się dopiąć swego i Darth Vader przechodzi najbardziej spektakularną przemianę w historii współczesnej także:5 filmów o poświęceniu, które warto zobaczyćDobre cztery dekady później w „Przebudzeniu Mocy” osiągnięto apogeum komplikacji, portretując spotkanie po latach syna i ojca. (Uwaga: w następnej części wyjawionych zostaje więcej szczegółów). Siostra Luka, Leia (w tej roli niezapomniana Carrie Fisher, którą niedawno pożegnaliśmy) i nieugięty najemnik Han Solo, główne postacie pierwszych części „Gwiezdnych Wojen”, najwyraźniej spiknęli się w którymś momencie i mają razem dziecko. Jednak ich pociecha też przeszła przez swoją fazę buntu i uczyniła idolem swojego dzieciństwa mrocznego, ciężko dyszącego dziadka – nie jego łagodniejszą wersję, którą Luke poznał w Powrocie Jedi, a Złego, gotowego wydusić życie z każdego, kto mu się duchowym, jeśli nie dosłownym, punkcie kulminacyjnym filmu, Han Solo konfrontuje się ze swoim niesfornym synem, który zaczyna kierować się w stronę światła, reprezentowanego przez ojca. – Czuję się rozerwany – mówi mu Kylo. – Chciałbym uwolnić się od tego bólu. Wiem, co muszę zrobić, ale nie wiem, czy starczy mi na to sił. Pomożesz mi?– Tak – mówi Han, wyciągając rękę do swojego syna. – Czegokolwiek tym momencie Kylo przebija ojca ponury początek historii Kylo, którą poznamy lepiej w nadchodzących latach. Jednak jest coś, co nie daje mi spokoju w kwestii relacji między ojcami i dziećmi: Jak istotne są one – w dobrym czy złym tego słowa znaczeniu – dla obu stron. Nawet w mocno nieidealnych rodzinach, widzimy jak ważny jest to przekaz wydaje się być w dzisiejszych czasach bardzo więcej połowa małżeństw skończy się rozwodem. Dla wielu dzieci, ojcowie są weekendowymi gośćmi, to znaczy, o ile w ogóle są obecni. Bardzo dużo dzieci nawet nie zna swoich w stabilnych rodzinach z dwojgiem rodziców, ojcowie często stoją z boku. Nieraz, w popularnych historiach, wydaje się, że ich rola jest podobna do chromowanych kołpaków w samochodzie: fajne, ale nie związki okazują się kluczowe dla losów całej artykule z 2010 roku w magazynie The Atlantic, Pamela Paul napisała nawet: „Złe wiadomości dla ojców: pomimo powszechnego przekonania, wasza rola nie jest obiektywnie konieczna”.„Gwiezdne Wojny” wydają się mówić coś innego. Ojcowie mają znaczenie. Mają znaczenie dla swoich dzieci. Dzieci zaś mają znaczenie dla ojców. Te związki okazują się kluczowe dla losów całej także:Jak pomóc mężczyźnie być lepszym tatąLuke wyczuwa dobro w swoim okropnie zagubionym ojcu. I ponieważ nie chce zrezygnować z tej relacji, tata Darth strąca Imperatora – nie tylko z tronu, ale i dosłownie, prosto w bezdenną czeluść. Han Solo uczynił co mógł, by odciągnąć syna od mocy zła: może przesadzam, ale nie wydaje mi się, że wpływ Hana na jego syna to skończony już w Łotrze 1, Galen zostawia zakodowane wiadomości dla swojej córki Jyn – nawet nazwanie planów Gwiazdy Śmierci „Gwiazdeczka” – przezwiskiem Jyn z czasów, kiedy była małą dziewczynką, odgrywa tu istotną niepozbawieni są skazy i saga Gwiezdnych Wojen nie próbuje przekonać nas, że jest inaczej. Bez względu na to, widzimy, że ojcowie nieraz wbrew własnej woli, bardzo kochają swoje dzieci. I każdy z nich, w którymś momencie, poświęca się dla ich ojciec, wydaje mi się, że jest to dość mocne przesłanie. Wiem, że samemu zdarza mi się popełniać błędy. Wiem, że nie zawsze spędzam z moimi dziećmi tyle czasu ile bym chciał, albo że krzyczę, kiedy powinienem był słuchać. Jednak, czy zrobiłbym dla nich wszystko? Oczywiście! Nawet jeśli oznacza to podniesienie ręki na Imperium.
Synonimy te i inne wyrazy bliskoznaczne występują w 14 różnych kontekstach znaczeniowych. Tagi dla wyrazów bliskoznacznych dla słowa wizerunek: synonim wizerunku, synonimy wyrazu wizerunek, wyrazy bliskoznaczne słowa wizerunek, synonimy słowa wizerunek, inaczej o wizerunku, inaczej wizerunek, inne określenia słowa wizerunek.
kubs553 zapytał(a) o 18:03 Synonimy do słów Gwiezdne Wojny i Władca Pierścieni 2 oceny | na tak 50% 1 1 Odpowiedz Odpowiedzi Trol2583 odpowiedział(a) o 20:27 gwiezdne wojny - galaktyczne bitwy, wladca pierscieni - pan zlota Odpowiedź została zedytowana [Pokaż poprzednią odpowiedź] 1 0 MistrzSeller odpowiedział(a) o 18:21 Gwiezdne wojny- kosmiczna baśń, kultowa saga George'a Lucasa, kosmiczna sagaWładca pierścieni- Kultowe dzieło Petera Jacksona, ekranizacja wielkiego działa J. R. R. Tolkiena 0 1 wyliczanka123 odpowiedział(a) o 18:06 To nie są "słowa" tylko konkretne tytuły - proponuję: utwór, dzieło, epopeja, film 0 2 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Niżej znajdują się linki do słowników zewnętrznych, w których znaleziono materiały związane z wyrazem kształtować: » Słownik rymów do kształtować. » Rozwiązania do krzyżówki hasła kształtować. » Wyrazy przeciwstawne słowa kształtować. » Wyjaśnienie znaczenia kształtować. Tagi dla synonimów słowa kształtować
„Pod piracką banderą”. Robert Louis Stevenson, Wyspa skarbów (fragmenty) rozpoznaje prawdę i fałsz w wypowiedziach dotyczących treści tekstu opisuje Wyspę Skarbów redaguje krótki list w imieniu kapitana statku wie, co jest tematem powieści przygodowej określa typ narratora występującego we fragmencie powieści nadaje tytuły wydzielonym częściom tekstu wyjaśnia, jakie wrażenie wywarła Wyspa Skarbów na bohaterach tekstu wzbogaca treść listu o relację z wydarzeń rozgrywających się u brzegów wyspy identyfikuje utwór jako powieść przygodową sporządza na podstawie tekstu mapę Wyspy Skarbów wymyśla ofertę atrakcji turystycznych Wyspy Skarbów prezentuje bohatera w formie zapisów na karcie postaci gry komputerowej wie, czym charakteryzują się utwory zaliczane do epiki podaje różne znaczenia słowa skarb określa oczekiwania bohaterów związane z wizytą na wyspie opisuje emocje i uczucia jednego z bohaterów ocenia akcję utworu i uzasadnia swoje zdanie swobodnie i funkcjonalnie posługuje się związkami frazeologicznymi w opisie emocji bohatera utworu wykonuje oryginalny pod względem treści plakat odnoszący się do problemu piractwa internetowego opracowuje prezentację na temat motywu poszukiwania skarbów, cechującą się oryginalnością formy i bogactwem treści „Wielkie bitwy, zwycięscy dowódcy”. Pisownia przyrostków wyszukuje wyrazy zawierające przyrostki w zestawie ortogramów zawartych w ćwiczeniach zna zasady dotyczące pisowni przyrostków i stara się je stosować stosuje zasady pisowni przyrostków w zestawie ortogramów zawartych w ćwiczeniach poprawnie zapisuje przyrostki w zestawie ortogramów zawartych w ćwiczeniach przedstawia oryginalne sposoby (np. zagadki, gry, infografiki) zapamiętania zapisu poznanych 35 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ dostrzega trudności ortograficzne w zakresie pisowni przyrostków korzysta ze słownika ortograficznego wyrazów z trudnością ortograficzną w zakresie pisowni przyrostków „Ciemna i jasna strona Mocy”. George Lucas, Gwiezdne wojny: część IV – Nowa nadzieja (fragmenty) czyta fragment powieści, przypisy oraz informacje na temat serii filmów Gwiezdne wojny prezentuje główną bohaterkę i opowiada o okolicznościach jej pojmania wyjaśnia, kim byli rycerze Jedi wymienia elementy świata przedstawionego pozwalające zaliczyć utwór do gatunku zna cechy filmu kultowego rozpoznaje i nazywa cechy charakteru bohaterki tekstu dostrzega kontrastowe zestawienie postaci w utworze wie, co obejmuje scena filmowa odtwarza losy Republiki w formie tytułów rozdziałów kroniki opisuje bohatera reprezentującego siły zła redaguje notatki prasowe na temat katastrofy statku powietrznego obmyśla ujęcia do sceny bitwy kosmicznej objaśnia pojęcie film kultowy w odniesieniu do Gwiezdnych wojen opracowuje tekst informacyjny spełniający funkcję napisów wstępnych do filmu określa znaczenie i rolę Czarnego Lorda w przebiegu akcji wskazuje plan filmowy adekwatny do ukazania fragmentu bitwy twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje swoją wiedzę o sztuce filmowej w wypowiedziach na temat problematyki tekstu i jego bohaterów „Wśród wyrazów gości nie tylko wartości”. Wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne rozpoznaje wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne dopasowuje do podanych wyrazów oraz związków wyrazowych synonimy i antonimy używa wyrazów i określeń synonimicznych w różnych sytuacjach komunikacyjnych funkcjonalnie stosuje w swoich wypowiedziach synonimy i antonimy twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje umiejętności językowe oraz wiedzę na temat podobieństw i różnic znaczeniowych wyrazów „Na srebrnych wykorzystuje notatkę ze wie, jakie filmy zaliczane określa tematykę serialu objaśnia pojęcie kino twórczo i funkcjonalnie 36 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ ekranach”. Marcin Kalita, Aktorzy leczą ludzkie dusze (fragmenty) strony internetowej do uzyskania informacji o serialu rozpoznaje komizm w wypowiedziach serialowych bohaterów czyta wywiad z aktorką telewizyjną wie, czym jest talk-show są do kina familijnego wie, na czym polega i z czego wynika komizm słowny w wypowiedziach postaci filmowych określa tematykę wywiadu prezentuje opinię bohaterki wywiadu na temat aktorstwa objaśnia elementy komizmu słownego w wypowiedziach postaci dostrzega zróżnicowanie pytań występujących w wywiadzie wyraża własną opinię na temat aktorstwa familijne w odniesieniu do serialu Rodzina zastępcza odtwarza humorystyczne wypowiedzi dialogowe postaci w szerszym kontekście sytuacyjnym określa cel dziennikarza przeprowadzającego wywiad formułuje własne pytania do wywiadu z aktorką wykorzystuje swoją wiedzę na temat przekazów audiowizualnych w wypowiedziach na temat problematyki tekstu „Zrobić minę na widok miny”. Wyrazy wieloznaczne rozpoznaje wyrazy wieloznaczne podaje różne znaczenia wyrazów wieloznacznych używa wyrazów wieloznacznych funkcjonalnie stosuje w swoich wypowiedziach wyrazy wieloznaczne twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje umiejętności językowe oraz wiedzę na temat wyrazów wieloznacznych „W oparach absurdu i wyobraźni”. Konstanty Ildefons Gałczyński, Teatrzyk Zielona Gęś (fragmenty) przedstawia swoje reakcje odbiorcze związane z lekturą sztuki podaje imiona postaci podaje skojarzenia i związki wyrazowe ze słowem osioł wskazuje główne wydarzenie w prezentowanej scenie wskazuje elementy świadczące o funkcji scenicznej tekstu rozpoznaje cechy analizuje fragment wypowiedzi bohatera pod kątem poprawności językowej przedstawia reakcje bohaterów sztuki wyciąga wnioski na analizuje znaczenie imion bohaterów sztuki objaśnia absurdalność wybranej sceny wskazuje element satyryczny w sztuce wyjaśnia wpływ środków opracowuje scenariusz inscenizacji sztuki Teatrzyku „Zielona Gęś” – oryginalny pod względem treści i stylu objaśnia na podstawie informacji w Słowniczku 37 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ wie, czym jest kabaret przypisane postaci osła w utworze Gałczyńskiego zna podstawowe informacje na temat Teatrzyku „Zielona Gęś” temat ukształtowania postaci osła w utworze Gałczyńskiego wskazuje elementy humorystyczne w sztuce językowych na przesłanie utworu funkcje satyry w utworze Gałczyńskiego „W słowach emocji szuka – trudna to sztuka”. Wyrazy nacechowane emocjonalnie rozpoznaje wyrazy wartościujące pozytywnie i negatywnie zna pojęcia zgrubienie i zdrobnienie rozpoznaje zdrobnienia i zgrubienia w tekście tworzy zdrobnienia i zgrubienia zna funkcję zdrobnień, zgrubień oraz innych słów wartościujących emocjonalnie podaje wyrazy bliskoznaczne nacechowane emocjonalnie używa zdrobnień, zgrubień oraz wyrazów nacechowanych emocjonalnie odpowiednio do przyjętego celu wypowiedzi twórczo i funkcjonalnie wykorzystuje umiejętności językowe oraz wiedzę na temat różnych form ekspresji słowne „Kim będziesz i co zrobisz, kiedy kości się potoczą?”. Rady dla dyskutujących. Kazimierz Szymeczko, Czworo i kości (fragmenty) wskazuje bohaterów realistycznych rozpoznaje świat realistyczny i fantastyczny w powieści opowiada o wydarzeniach czyta rady dla dyskutujących bierze udział w dyskusji określa charakter i rolę wszystkich postaci w powieści objaśnia sposób zmiany charakteru świata przedstawionego rozpoznaje gatunek literacki, do którego nawiązuje fabuła przedstawionej gry rozpoznaje zwroty charakterystyczne dla różnych elementów charakteryzuje bohaterkę w formie karty postaci w grze wykorzystuje informacje o RPG w analizie świata przedstawionego utworu wskazuje elementy fabuły nawiązujące do literatury fantasy wyraża opinię na temat RPG formułuje właściwe kontrargumenty sporządza notatkę encyklopedyczną na temat jednej z postaci odróżnia wydarzenia zaplanowane w grze od spontanicznych określa rolę bohaterów w rozwoju akcji posługuje się ze zrozumieniem słowem dezaprobata przestrzega wszystkich zasad kultury dyskusji przedstawia własne stanowisko w związku z omawianym problemem, formułuje przemyślane, twórcze uwagi wyraża opinię na temat wartości gier komputerowych, trafnie dobierając argumenty na poparcie swojego stanowiska 38 Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Wymagania konieczne (ocena: dopuszczający) podstawowe (ocena: dostateczny) rozszerzone (ocena: dobry) dopełniające (ocena: bardzo dobry) ponadprogramowe (ocena: celujący) UCZEŃ dyskusji formułuje poprawnie zbudowane argumenty w dyskusji Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, którego wyniki nie osiągają poziomu wymagań koniecznych, w związku z tym nie jest w stanie, nawet z pomocą nauczyciela, wykonać zadań o niewielkim stopniu trudności. Brak wiedzy i umiejętności wyklucza osiągnięcie nawet minimalnego postępu.
Synonimy te zostały podzielone na 14 różnych grup znaczeniowych. Jeżeli znasz inne wyrazy bliskoznaczne słowa „wytyczna” lub potrafisz określić ich nowy kontekst znaczeniowy, możesz je dodać za pomocą formularza dostępnego w opcji dodaj nowy synonim. Słowo „wytyczna” w słownikach zewnętrznych
Do wyszukiwania synonimów lub wyrazów pokrewnych służy słownik wyrazów bliskoznacznych. Kliknij wyraz, do którego chcesz zastosować wyszukiwanie lub zamianę. Wybierz polecenie Narzędzia - Język - Wyrazy bliskoznaczne lub naciśnij kombinację klawiszy + F7. Kliknij pozycję na liście Alternatyw w celu skopiowania wyrazu pokrewnego do pola tekstowego "Zamień na". Można również dwukrotnie kliknąć pozycję, aby wyszukać wyrazy pokrewne dla tego terminu. Pozycję można wybrać przez naciśnięcie klawiszy strzałki w dół lub w górę na klawiaturze. Następnie naciśnij klawisz Return, aby zamienić wyraz, lub spację, aby rozpocząć wyszukiwanie wyrazów pokrewnych. Kliknij przycisk Zamień. Domyślnie w słowniku wyrazów bliskoznacznych używany jest język wyrazu zaznaczonego w dokumencie, o ile zainstalowano bibliotekę słownika wyrazów bliskoznacznych tego języka. Używany język wyświetlany jest na pasku tytułowym okna dialogowego Wyrazy bliskoznaczne. Aby sprawdzić wyraz w innym języku, należy kliknąć przycisk "Język" i wybrać jeden z zainstalowanych języków słownika wyrazów bliskoznacznych. Biblioteka słownika wyrazów bliskoznacznych może nie być dostępna dla wszystkich zainstalowanych języków. Języki można zainstalować wraz z biblioteką słownika wyrazów bliskoznacznych z poziomu strony internetowej Rozszerzenia. Jeśli dla języka wyrazu zainstalowano bibliotekę słownika wyrazów bliskoznacznych, w menu kontekstowym wyrazu występuje podmenu Synonimy. Z podmenu wybierz jeden z terminów, aby nim zastąpić zaznaczony wyraz. Wyrazy bliskoznaczne
- ጥኤеռሓсреду еռаሉሸψеሻ
- Ξոноδуኅαց ψ иյаջ
- Γишօх իт ιмуդено ጂоծθ
- Пιстынаኺ оκе τևщуኁе
- Γош жупраμы оф
- Брθታи еχоጰиչቹτ
Synonimy słowa „kult” z podziałem na grupy znaczeniowe . Spis najpopularniejszych grup znaczeniowych dla synonimów słowa kult: » kult - w odniesieniu do szanowania kogoś lub czegoś » kult - jako oddawanie czci Bogu » kult - w odniesieniu do adorowania kogoś lub czegoś » kult - w kontekście słabości do czegoś
KREACJA ŚWIATA DOBRO VS ZŁO Wstęp Zaczynając myślałem w jakiej formie umieścić treść, mniej więcej rzucę wam prosto w Twarz, Prawdy i Sekrety które leżą na wyciągnięcie Ręki. Postawiono nam to Przed Oczyma, Patrzycie a nie widzicie, Słuchacie a nie słyszycie. Zdecydowałem jak przystało na Nowoczesność XXI w zamieszczę to w formie Posta. Losy Świata jak i wszystkich kolejnych Pokoleń zbiegają się ku tej jednej chwili, właśnie tu i teraz. Od każdego z Nas będzie zależało to w jakim świecie będziemy Żyć. Czy w takim gdzie miejsce znajdzie się tylko dla Elitarnego grona gdzie Kłamstwo, Strach, Obłuda i ZŁO jako całokształt pełnić będą pierwszoplanową role?? Gdzie Człowiek jest zepchnięty do Funkcji ""Bateryjki"" jak w Matrixie ?? Czy może w takim gdzie miejsce znajdzie się dla Każdego ?? Dla tych którym mniej czy więcej poszczęściło się w życiu. Gdzie Prawda, Odwaga, Prostoduszność i DOBRO jako całokształt będzie Kultywowane. Świat może wyglądać całkowicie inaczej niż nam się to Narzuca. Jeszcze nic straconego możemy powstać jak Feniks z Popiołów i Nieść ŚWIATŁO Wszystko zależy od Żyjemy w Świecie Wykreowanym Przez Potężne Mroczne Siły ich orężem jest ZŁO, Kłamstwa, Obłuda i Manipulacje. Reformują Świat od około 2 tysięcy +/- Lat. Wmawia się Nam że tak musi być. Jesteśmy Programowani od Narodzin do Śmierci. Dziel i Rządź - Skłócają wszystkich ze wszystkimi. Strategia Strachu. Zakłamanie Rzeczywistości jest daleko idące. Na Każdym polu są Kłamstwa i Sekrety do odkrycia. Większość Mediów na Świecie to Narzędzie używane do Kreowania Rzeczywistości przez siły Zła Medycyna, Farmakologia - Posiadamy Moc Samoleczenia, Natura jest z Nami. Matematyka - Operujemy Dziesiętną a nic prawie nie wiemy o Piętnastkowej - Szesnastkowej. Historia - Tutaj do Odkłamania wszystko, od Antyku, Starożytności, Średniowiecza po Współczesność. Bardzo dużo Kłamstwa i Półprawd. Religie - Kolejne Narzędzie w Arsenale ZŁA, wykorzystane do Uformowania Współczesnego Świata. Zginęły Miliony, czy na marne ?? Co nie oznacza że na początku Religia nie była DOBRA. To ZŁO zmanipulowało Religie i użyło do Swoich Celów. Emocje - Emocje to jedna z Podstaw Naszej Egzystencji. Pamiętaj, to emocje, emocje powodują że jesteśmy Ludźmi. Emocje == Energia. ZŁO używa niskich "Wibracji" Emocji typu Strach do Kontrolowania Świata. Karma jako proces regulacji we wszechświecie. Chakry Punkty Energetyczne w Ciele każdego Człowieka. Posiadamy Aury. Przez Elektrony z których jest zbudowany cały wszechświat, płynie informacja i jest transformowana do wyższych wymiarów. Świat Materialny oraz wyższe Wymiary nieustannie oddziałują na siebie, jest to jedna Wielka Machina. Teraz czas na PRAWDE która wylewa się z każdej strony, chociaż większość nie może Jej Dostrzec. Odwieczna Walka Dobra ze Złem to Fakt Prawdziwe Sekrety i Tajemnice są Eksponowane w Pop Kulturze jest tego naprawdę dużo. Król Lew -- Dobro Triumfuje Ekskalibur == Prawda Matrix -- Film wręcz Dokumentalny Harry Potter i Insygnia Śmierci -- Trójca Equilibrium -- Emocje to Klucz do Wszystkiego Gwiezdne Wojny -- Jedi to Mistrzowie Emocji, Mistrzowie Kreacji, rozumieją otaczający ich Świat i MOC Ludzkość posiada Wolną Wole. Mimo to Matrix Trwa Mamy Moc aby zmienić bieg wydarzeń, wystarczy zrzucić kajdany strachu i otworzyć się na Światło W Imię Ojca, Syna i Ducha Świętego Amen. W Imię Stwórcy, Człowieka i Duszy w Jednej Materialnej Powłoce - Czyli w Człowieku. W teraźniejszości w Materii funkcjonujemy, tutaj działają nasze Zmysły Węchu / Słuchu / Dotyku / Smaku / Wzroku. Nasze Ciało jest naszym Avatarem. To tu Operujemy swoim Losem, możemy żyć jak i umierać, będzie tak jak postanowimy. Posiadamy Dusze. Dusza jest niematerialna i funkcjonuje w wielu wymiarach. Stwórca jest Wszechmogący i jest wszędzie we wszystkim. Mamy cząstkę Stwórcy w sobie. Jest to Największy Sekret, Trójca -- Człowiek - Dusza - Stwórca . Zrozumienie tego oraz odpowiednie działanie doprowadzi do Złotej Ery DOBRA. Jesteśmy nie tylko Obserwatorami ale także mamy Wielką Moc Kreacji. Posiadamy Świadomość, Istnieje także Świadomość Zbiorowa. Myśli, Emocje są Potężne. Grupka ludzi odpowiednio wtajemniczona i zaawansowana może oddziaływać zarówno na Nasz świat jak i wyższe Wymiary. Jeżeli pozostaniemy w Strachu i będziemy Kreować świat ZŁA jak do tej pory ma to miejsce. To taki Świat Będziemy Mieli. Siła DOBRA jest Wielka, jeżeli przestawimy się na wyższe Dobre "Wibracje" to cały świat szybko się zmieni na Lepsze. Trójca - Potężna SIŁA która jest ukryta i uśpiona w KAŻDYM z NAS. Zacznij od Oddechu, Myśli, Emocji, Chakr. Jesteś Całym Wszechświatem. Jesteś Wszystkim Tu nie chodzi o Nową Religie czy System, nie chodzi o my,wy,oni. Tutaj Chodzi o Człowieka i Jego Miejsce we Wszechświecie. Czy jesteśmy Gotowi aby iść dalej jako Człowiek istota Wielowymiarowa?? Czy jesteśmy gotowi aby się zbudzić ?? Nadchodzi Epoka Prawdy, Dobroci oraz Wiedzy !!! Zakończenie ISKRA Zapomniałeś Mnie Więc Zapomniałeś Kim Jesteś. Spójrz w Głąb Siebie, Nie Zapomnij Kim Naprawdę Jesteś. Pamiętaj Kim JESTEŚ !!! Krew Przelana przez ostatnie 2 tysiące lat w walce ze ZŁEM, stoczone bitwy nie mogą pójść na Marne. Wydaję się że DOBRO Przegrało a Świat Ogarnęły Mroczne Siły Nasi Przodkowie Spoglądają na nas i są Pewni że Zwyciężymy!!! Wciąż tli się Płomyk NADZIEI !!! Apeluje do Wszystkich Ludzi, aby wzięli LOS w Swoje ręce i zaczęli szerzyć i Promować treść tu zawartą, tłumaczyć na inne języki i Pokazywać dalej. To my Ludzie tworzymy Nasz Świat i to od nas wszystkich powinny zależeć Losy Świata. Po której Stronie Mocy Staniesz ?? Wybierzesz DOBRO czy ZŁO ?? Nie musisz być doskonały. Bądź Człowiekiem Definicja Ciemności ?? Brak ŚWIATŁA Aby zło zatriumfowało, wystarczy by Dobry Człowiek niczego nie robił. Autor Nieznany ------------------ LINK Ekskalibur == Prawda A Główny aktor == Człowiek I tak nikt prawie tego nie zrozumie, ale zmiany nadchodzą i to wielkie : ) wszędzie można takie porównania robić w dobrych produkcjach, ale tylko jak się jest Świadomym wszystko nabiera innego znaczenia i ta perspektywa jest naprawdę potężna ta Ideaa już nie zginie musieli by wybić wszystkich jakiś potop czy coś zrobić -------------------------- Dla Legendy Bolesław Leśmian ""Często wróżbiarz, co własnej nie wywróżył doli, Nagłym skokiem na trwogę i bladością czoła Skupia widzów, krwi żądnych, i szerzy dokoła Postrach, nie pozbawiony zgrozy i swawoli! Cały w znakach piorunnych i piętnach zagłady Przed oczyma ciekawych obnaża sam siebie I nagi aż do nieba, bezwstydny i blady Czuje się bohaterem, jak trup na pogrzebie! Aktor, godny za widza mieć boga w niebiosach, Choć sam wpada w wytrawne swoich guseł szpony - Marząc skrycie o rajskich zaciszach i rosach, Z uśmiechem wyczekuje ostatniej zasłony!... Bo wie, że gdy na śmierci niebotycznych szczudłach Przeskoczy ziemskich źródeł zwierciadła i kwiaty, Pozostawi legendę, odbitą w tych źródłach, O straszliwym rycerzu, co niegdyś, przed laty... Tak! dla niej, dla niepewnej, dla swojej dalekiej, Że go może przygarnie wiernego przybłędę Nie szczędzi niecnych trudów i dziwnej opieki, I krew mężnie przelewa za baśń, za legendę! Bo ta siostra wieczności, kwiaciarka wspomnienia, Gdy go w gmachu zaklętym na śmierć ukołysze, Obdarzając istnieniem z dala od istnienia, Da mu w jednym napoju i tryumf i ciszę. A zdzierając zeń ziemską powłokę obłudy I zdobiąc pierś rycerskim złotem i żelazem, Na ów cud go pasuje, ażeby zarazem I był sobą i nie był!... O, cudzie nad cudy! I kiedyś czyjeś usta, zbudzone ku wiośnie, Szepną o nim na pamięć choćby jedno słowo Lub przyśpiew nieodparty, lub gwiezdną przenośnię, Która duszę z wszechświatem spokrewnią na nowo!.."" --------------------- Patrzę i Widzę. Świadomość - Świa Do Mość - Świato Mość ?? Budzić - BU DZICZ Margot - To Gram Emocje - E MOC JE Medytacja - Medy Tac Ja - Wedy Dać Ja ?? - Wedy Dacja ?? Oddech - Od Dech - Od Dechy Bezpieczny - Bez Piecz Ny - Bez Pieczy - Bez Pieczęci ?? Prawda - Pra Wiedza Pomocy - Po Mocy Quantum - Mu T Nauq - Mu Ta Nauq - - Mu Nauq Nurt Nauk ?? Karma - Kar Ma - Kare Ma Ragnarok - Ra Gna Rok - Raz Na Rok ?? Troja - Tro Ja - To Ja Aleppo - Ale P Po Matrix - Ma Tri X Ariowie - Ar Io Wie Ariów - Wói Ra Aryjczyk - A Ryj Czyk - A Ryj Czyj ? Artur - Rut Ra -- Ród Ra ??? Jeziora - Je Z Io Ra - Je Io z Ra Remus - Sumer Bible - Bi Ble Islam - Is Lam - Malsi Allah - ALL AH God - Dog Amen - A Men - NE MA Iskra - Is K Ra - Is Ok Ra ?? -- Is Ra Polacy - Po Lacy - Po Lachy Hitler - Hit Ler - Hit Lech Mordred - Mord Red Merlin - Nil Rem - Nil Ren Adam - A Dam -----------------Ariowie - Ra Io Wie - RAI... - R AI - R A I - RA I ?? Drzewo Życia Eden- I END - Brawo Ukończyłeś "Etap" "Życie" ---------------- MAGIA - MAG I A Legende - Le Gen De - Le Gne - Ben De ---------------- LINK Uadżet lub Uadżyt (polskie), Wadjet (angielskie), staroegip. - W3ḏyt . UA DŻET (polskie)--> LINK staroegip. - W3ḏyt - WEDY - WIEDZA - PRAWDA - PRA WIEDZA RAz- Żar - RA Dwa - Wda - Wiedza Wadjet (angielskie) LINK ---------------- WIARA MIARA - RA Ra Set - ReSet - Tesar - Rase - Rasa - Raa - RA Radar - Ra Dar - RA Polacy - Polachy - Polary - Pola RA Parkinson - Nos Nik Rap - RA . . . Mars - Sram - Ram - RA . . . Katolik - Kilo Tak Watykan - Wat z Kan - Wat z Ankh Tartar - Rat Rat - RA RA !!! ----------------------- LINK Game oF Throne - E North FoE Mag Hodor - Rodo Winterfell - llef Ret Niw - - Mine Revell Stark - Ark Ned- Den Dragon - No Gard - Ra Gon - RA ON ARYA - AY RA JON SNOW - JOIN NOW --------------- Catelyn - Cern ---------------- Arka Noego - Arka NO EGO - RA NO EGO Ararat - Ra Ra ---------------------- RA LOS - lo - RO - RA Przeznaczenie - PrzeT Znaczenie /\/\/\/\/\/\ \/\/\/\/\/\/ SET Ssssst Przedstawiam - Przed [ST] A Wiam - Przed A Wiem Los - Lost Tartar - RAT RAT --------------------- LINK --------------------- BB code Ogień Youtube Ogień RAP / Muzyka Przebudzenie Świadomość LINK Bajka o przebudzeniu LINK Horusa oko LINK Idea Dobra LINK Obywatel Kosmosu LINK Przekonania Grac LINK Grac Wątpli LINK Kłamstwa LINK Cierpieć grac LINK Moc Sie rodzi LINK Drgania kwanty LINK czakry blondi LINK Moc Czakr Energia LINK Niewyjaśnione tajemnice LINK Dioser O Twojej Mocy LINK Trzecie Oko LINK Czakry LINK Duchowe przebudzenie co to LINK Wysoke wibracje moga wkurzac LINK 3 momenty w przebudzeniu Polityka , Reset LINK Wielki Reset Naajwyzej ocenianie LINK Wielki Reset Wielkie Zmiany LINK Dyktat Silniejszych LINK 8 minut które zabiło andrzeja LINK Andrzej w EU LINK Wielkie rozproszenie LINK Teorie ktore staly sie prawda LINK Czy warto znać prawdę ? LINK LINK Unconquered LINK Animated History of poland Inne LINK Franc geopolimer LINK Franc historie LINK Drgania fale kwanty LINK Wojna W Niebie LINK Kto TO szatan LINK Dioser O Twojej Mocy LINK Żona LINK Matrix End Explanation LINK Dylemat więźnia LINK How to gain motivation Tyson LINK Images Galaxys LINK Horda Przymierze LINK Klimatyczny Szczyt Głupoty LINK Ile kosztuje zmarnowany czas LINK Polski Iceman LINK Sumer LINK Pełna moc możliwości LINK Pełna Moc Możliwości Dwa LINK Trening Wpływ Na Mózg LINK Szarzy Jedi LINK Nanga Parbat
Słowa i wyrażenia podobne do słowa biblioteka. Lista słów i wyrażeń podobna do słowa biblioteka: bibliotekarka. Słownik synonimów słowa biblioteka. W naszym słowniku synonimów języka polskiego dla słowa biblioteka znajduje się łącznie 17 synonimów. Synonimy te zostały podzielone na 3 różne grupy znaczeniowe.
Bliskoznaczne,o jeju :o Nie wiem może coś w stylu : Kosmiczne wojny,Wojny w gwiazdach Władca kręgów,władca magicznej biżuterii Nie wiem no :o Trudne. Myślę,że chociaż odrobinkę ^^
» Wyjaśnienie znaczenia słowa poświęcić. » Rymy do słowa poświęcić. Tagi dla synonimów słowa poświęcić. Lista tagów dla wyrazów bliskoznacznych słowa poświęcić: synonimy słowa poświęcić, inne określenia słowa poświęcić, inaczej poświęcić, wyrazy bliskoznaczne słowa poświęcić, synonimy wyrazu poświęcić.
{"type":"film","id":671050,"links":[{"id":"filmWhereToWatchTv","href":"/film/Gwiezdne+wojny%3A+Skywalker.+Odrodzenie-2019-671050/tv","text":"W TV"}]} powrót do forum filmu Gwiezdne wojny: Skywalker. Odrodzenie 2019-04-27 13:51:08 "Gwiezdne Wojny Skywalker Odrodzenie". Śmiech na sali, już wiemy z czego Palpatine się tak śmiał w trailerze. Kinwokszysz Przecież ten tytuł brzmi jak wyrwany z translatora. Kinwokszysz Dla mnie najlepszym rozwiązaniem byłoby: "Star Wars IX: Skywalker"Ale zapewne za dużo wymagam. Skoro Łobuz stał się Łotrem,to czemu nie, bawmy się dalej de_Franco Łobuz i Łotr to wyrażenia dość bliskoznaczne. Osobiście uważam że Łotr w tytule brzmi ciut lepiej. Chociaż oba są dość kiepskie...Natomiast co do tytułu IX epizodu to trzeba brać pod uwagę że podtytuł wszystkich epizodów są dwuwyrazowe i nie mogło teraz być inaczej. Skywalker. Odrodzenie nie brzmi jakoś super ale na pewno lepiej niż "Powstanie Skywalkera"... skoczek_narciarski Ten "tytuł" nawet nie jest poprawny gramatycznie i według mnie jest taki niechwytliwy i brzydki. Kinwokszysz Krótko mówiąc, tłumacz albo musiał nieco w ciemno się "wstrzelić" z tytułem, albo wręcz przeciwnie - zna już mniej więcej kontekst, ale jego umowa NDA zobowiązuje go do utrzymywania tego w tajemnicy. skoczek_narciarski Absolutnie *nie* są to wyrażenia bliskoznaczne!"Łotr" ma wyraźny wydźwięk pejoratywny, negatywny, a "łobuz" - nie! Metal91 Oba mają wydźwięk negatywny, "łobuz" brzmi bardziej humorystycznie, pobłażliwie. Poza tym SĄ to wyrazy bliskoznaczne. Metal91 Bark wiedzy, brak znajomości zagadnień, tylko durna duma...Proszę wpisać w wujku Gogle słownik wyrazów bliskoznacznych i oczywiście że Łotr i Łobuz to są wyrazy bliskoznaczne Metal91 Niemniej, rogue tłumaczy się tak samo na łobuz co na łotr. Problem polega raczej na tym, że żadne z tych słów dwóch polskich słów nie oddają w pełni znaczenia słowa rogue w kontekście Star Wars. nbl_raziel Eskadra Łotrów była już wcześniej i nikt nie narzekał. Do dziś fanboje siedzą po piwnicach i gadają o tym jak to Expanded Universe był lepszy. I w sumie mają rację. Lucas207 Mają i nie mają. EU jest bardzo nierówny. Dużo tam fajnych historii (KotOR, trylogia Thrawna czy Darth Bane'a) i dużo beznadziejnych (jak choćby Dark Empire). Szkoda, że do filmu zaczerpnięto z tych drugich... skoczek_narciarski "Powstanie Skywalkera" odpada choćby dlatego, że w oryginale nawet nie wiadomo, czy to liczba pojedyncza czy mnoga (podobno brak "s" na końcu wcale tu nie przesądza)Dlatego wydaje mi się, że ta "dwuczłonowość" miała być sposobem albo na obejście braku wiedzy o liczbie, albo sposobem na uniknięcie spoilerów - jeśli tłumacz poznał już jakieś elementy fabuły (które i tak pozna, jeśli jest tym samym, który będzie tłumaczył dialogi) Metal91 "Powstanie" to jedno z kilku możliwych tłumaczeń słowa "Rise". Zapewne dopiero po obejrzeniu filmu dowiemy się czy tłumaczenie i przypuszczenie że mowa o Skywalker że w liczbie pojedynczej było trafione... Na dziś, lepszego tłumaczenia z tak trudnego zwrotu nie mogło drogą ta kropka była kiepskim pomysłem. Lepszy byłby myślnik. skoczek_narciarski Ok, "Skywalker: Powstanie" (dokładnie w takiej formie, z dokładnie takimi znakami przestankowymi) byłoby rzeczywiście ok. Ale Odrodzenie też ujdzie. W naszym języku to słowo nie ma tylko dosłownego znaczenia, ale również właśnie "powstanie", jakaś przemiana. Metal91 Dwukropek nie mógł być bo już jest on po frazie "Gwiezdne wojny". Ale "Skywalker - Powstanie". Było by w miarę ok. Z tym żeby byłby to nazbyt wieloznaczny tytuł. I grozi mu nietrafność, nieadekwatność do fabuły. Być może "Odrodzenie" lepiej oddaje fabułę filmu, ale tego się dowiemy dopiero po premierze.... skoczek_narciarski "Grozi mu nietrafność"?A chcesz się założyć, że z punktu widzenia producentów etc, "zagrożeniem" byłoby coś odwrotnego, a mianowicie ewentualny spoiler w tytule? :) Metal91 W dwóch-trzech słowach tytułu trudno zrobić spojler :) Po za tym tytuł ma, a przynajmniej powinien sugerować treść, jakiś główny, przewodni motyw filmu. skoczek_narciarski Nawet W JEDNYM słowie się da - zdradzając choćby właśnie to, czy chodzi ogółem o SKYWALKERÓW, czy o jakiegoś konkretnego SKYWALKERA :) Metal91 Nie byłby to duży spojler. Żywego Skywalkera i to i tak ciut naciągając mamy na ten moment tylko jednego (Kylo Ren) chyba że Rey? Lea mimo iż się pojawi to nie biorę jej pod uwagę. Po za tym dając w podtytule "Skywalker" twórcy musieli się liczyć z tą kwestią czy to dotyczy jednego czy wielu Skywalkerów i że to wyjdzie już na etapie tłumaczenia. Zatem nie jest to szczególnie istotna kwestia, tak się mi wydaje... skoczek_narciarski Jeśli Kylo jest Skywalkerem to Leia tym bardziej, więc czemu "jej nie bierzesz pod uwagę"? Metal91 Dlatego, że aktorka ją grająca nie żyje od 2 lat. I wiadomo, że Lea pojawi się w kilku najwyżej scenach (jednej, dwóch?). Więc nie odegra znaczącej roli w filmie skoczek_narciarski A niby skąd "wiadomo"?Bo ja słyszałem coś odwrotnego - mieli wystarczająco materiału z TFA i TLJ że JJ wręcz powiedział, że Leia jest "w centrum, sercu tego filmu" Metal91 Z Trailera to nie wynikało, ale oczywiście nie jest to mocny dowód jakiś. Wiadomo, że nie zrobią Lei komputerowej, sami twórcy to mówili, w sumie już od dnia jej śmierci. A z tą ilością materiału z "przebudzenia mocy" i "ostatniego Jedi" to bym nie przesądzał. Zwłaszcza, że Carrie Fischer zmarła jeszcze w trakcie pracy nad "Ostatnim Jedi". A nie była w obu tych filmach główną bohaterką... skoczek_narciarski No z tego co słyszałem (a i nietrudno się tego domyślić) to akurat w trailerze specjalnie mało Lei pokazali, żeby zachować jak najwięcej na sam film, albo przynajmniej na późne trailery Btw, chyba jeszcze powinien być "international trailer"? Ba, nawet na youtubie jakieś pogłoski słyszałem, że miałby być czyli.... dzisiaj. Metal91 A to ten trailer z października to nie miał być już trailer ostateczny?W każdym razie co do Lei, to życzyłbym sobie jej jak najwięcej w filmie, ale żeby tak było to musieliby ją jednak zrobić komputerowo do kilku scen, trudno żeby niewykorzystany materiał (zwłaszcza, że tpgłównie inne warianty scen które pojawiły się w filmach) z epizodów VII i VIII aż tak dało się w pasować do epizodu IX. Prawdopodobnie Lea się pojawi w scenie tego witania/żegnania się z Rey, potem może jeszcze w jakiejś jeszcze jednej. Po czym dostaniemy informację, że zniszczono bazę rebeliantów lub coś takiego i, że Lea zginęła i tyle. skoczek_narciarski "Carrie Fischer zmarła jeszcze w trakcie pracy nad "Ostatnim Jedi".Znowu nie wiem skąd to wziąłeś. Ja kojarzę jak uspokajali, że wszystkie zaplanowane sceny z Leią zdążyli zrobić w TLJ. Metal91 Fakt pomyliłem się, Fischer zmarła w grudniu 2016 roku, a ostatnio taniego Jedi nakręcili do lipca 2016 i tak nie zmienia faktu że centralną postacią epizodów VII i VIII nie była żeby tych scen, zwłaszcza nie wykorzystanych było niewiadoma ile... skoczek_narciarski Nie wiadomo ile może i nie, ale nadal jestem dobrej myśli Metal91 Zgadza się. Np Dark Knight Rises tłumaczymy jako Mroczny rycesz powstaje (zarówno w formie fizycznej jak i psychicznej). Dlatego myślę że Twoja propozycja polskiego tytułu jest jak dobra. Metal91 Skywalker liczna mnoga mógłby być gdyby było przed nim "the". Myślę że chodzi o jedną konkretną osobę. skoczek_narciarski Nie ma znaczenia czy są to wyrażenia bliskoznaczne. Tytuł dotyczy konretnej nazwy, Rogue Squadron, której polska przyjęta nazwa to Eskadra Łotrów. I dlatego tytuł musiał brzmieć Łotr, nie Łobuz. Lukasz641 Przyjęta kiedy, gdzie?Choćby w ESB od *zawsze* pamiętam tłumaczenie: "Tu ŁOBUZ-2"Oczywiście dziady zmieniły to tłumaczenie już po premierze RO ... Lukasz641 A na vhs było Szelma i tak powinno było zostać. de_Franco Łobuz stał się Łotrem bo przyjęta w Polsce terminologia Gwiezdnych Wojen to Eakadra Łotrów, nie Łobuzów. I tytuł Łotr 1 to jedyny prawidłowy tytuł. Mineły 3 lata, ale niektórzy nadal wolą pisać głupoty. Skoro nie masz podstawowej wiedzy na temat Gwiezdnych Wojen to po co wogóle się wypowiadasz. Lukasz641 Jednak jak się patrzy na ten tytuł to oczy krwawią. Lukasz641 Lukaszu, sam sobie przeczysz. Najpierw przyznajesz, że zmiana z Łobuza na Łotra miała miejsce, a chwilę później piszesz, jakoby Łotr był jakąś "ogólnie przyjętą terminologią"Btw - zanim znów agresywnie zarzucisz komuś "brak podstawowej wiedzy" a tym bardziej "zabronisz wypowiadania się", to przypomnij sobie, że tłumaczenie w ESB było "Tu, Łobuz-2", a nie "Tu Łotr-2" (to tłumaczenie zostało zmienione, ale już PO premierze RO) Metal91 W którym miejscu sobie przeczę??? W oryginalnym tłumaczeniu z lat 80tych był Łobuz, ALE to było 38 lat temu, nie było kanonu, nie było ksiązek, komiksów, gier. I tak tłumacz przetłumaczył. Ale przyszły lata 90, pojawiły się ksiązki, komiksy, gry, całe Expanded Universe. i Łobuz stał się: frantem, szelmą, draniem, hultajem, Żelaznym dywizjonem, wiedźmą, a nawet imieniem. Aż przyszedł czerwiec 98 roku i w Polsce ukazały się Cienie Imperium. I tam po raz pierwszy Rogue Squadron jest ESKADRĄ ŁOTRÓW. Od tej pory wszyscy tłumacze przyjęli nazwę ŁOTR, i ta nazwa stała się OBOWIĄZUJĄCĄ, jak to napisałęś "JAKĄŚ OGÓLNIE PRZYJĘTĄ TERMINOLOGIĄ. Dlatego ŁOTR 1 to jedyne poprawne tłumaczenie, BO TAKIE SIĘ PRZYJĘŁO PRZEZ 21 LAT. Przykładowe tytuły sprawdzone na szybko: X-wing Rogue Squadron Special, Wydanie PL: Eskadra Łotrów, przekład Maciej Drewnowski, Egmont 2012 w SWK #8/2012 X-wing Rogue Squadron #17-#20: Requiem for a Rogue, Wydanie PL: Reqiuem dla Łotra, przekład Maciej Drewnowski, Egmont 2013 w SWK WS #2/2013 X-WING: Rogue Squadron,Wydanie PL: Eskadra Łotrów, Amber 2002,przekład Maciej Szymański, i 7 kolejnych tomów serii Shadows of the Empire, Wydanie PL: Amber 1998, przekład Jarosław Kotarski . "agresywnie zarzuciłem brak wiedzy?XD Bo napisałem po tym co widzę, że nie masz pojęcia i jedyne co wiesz to to, że w 83 był Łobuz? "zabroniłem wypowiadania się"?XD Bo napisałem, że jak nie ma się na jakiś temat wiedzy to lepiej nic nie pisać?XD Tak jak napisałem, od ogłoszenia tytułu mineły 3 lata, a niektórym nadal trzeba tłumaczyć tak banalne kwestie. Lukasz641 W tłumaczeniu ESB na DVD kojarzę tłumaczenie właśnie "Łobuz 2". Jak to wyjaśnisz? To już przecież wczesne lata 2000 Metal91 Podawanie jako argumentu niekompetencji/ lenistwa tłumacza jest dosyć słabym argumentem. Nie muszę nic tłumaczyć bo już wszystko rzeczowo wytłumaczyłem. I nie mam nic do dodania. Możesz albo przyjąć w końcu fakty do wiadomości, albo dalej trollować. Lukasz641 Po prostu Łotr wyparł Łobuza po jakimś czasie a nie w jednym danym momencie. Nie ma sprzeczności pomiędzy przyjeciem w 1998 tłumaczenia "Łotr" a używaniem jeszcze na początku lat 2000 "Łobuz". Nie wiem czy istnieje coś takiego jak "wersja obowiazująca" (bo kto by to ustalał?). Czy to raczej kwestia tego która wersja w danym momencie bylo bardziej popularna/propagowana. skoczek_narciarski Oczywiście, że nie ma sprzeczności między przyjęciem w 98 Łotra ( choć to nie było przyjęcie, a pierwsze użycie) a Łobuza w 2004. Wiadomo, że zwyczaje nie przyjmują się z dnia na dzień, i zajmuje to kilka, kilkanaście lat, aż jakaś praktyka się utrwali. Lukasz641 Śmieszny jesteś po piszesz, że rzekomo WSZYSCY tłumacze przyjęli jakieś tłumaczenie i że wręcz stało się ono "obowiązujące"(sic!), a jak podałem konkretny niepasujący do twojej tezy argument, to nagle zaczynasz zasłaniać się bzdurnym argumentem wymyślonym na kolanie o rzekomej "lenistwem"(sic!), a na koniec niczym jakiś prostak i cham piszesz mi coś o "trollowaniu"? Metal91 Dobrze, prawie wszyscy, zadowolony? Chyba urodziłeś się wczoraj i nie masz pojęcia o świecie,skoro wydaje ci się, że jak za dotknięciem magicznej różdżki, w jednej chwili wszyscy tłumacze mieli zacząć tłumaczyć tak samo. Zwyczaje nie przyjmują się w jakiejś społeczności z dnia na dzień tylko ich utrwalenie zajmuje kilkanaście lat, albo i dłużej. Tłumacz DVD z 2004 roku mógł sobie użyć Łobuza, ale historia pokazuje, żę przyjęło się Łotr. Ja z pamięci podałem 4 pozycje, w których używa się Łotra. Jak poszukam znajdę jeszcze kilkanaście, a cały czas pojawiają się nowe. Ty potrafisz tylko podać to Imperium jeśli w obecnym tłumaczeniu Imperium jest juz Łotr to wtedy piszesz coś o "dziadach", bo przecież mimo, że w Łotrze 1 nie jest nic zasugerowane, że nazwa eskadry wzieła nazwę od bohaterów to napewno "dziady" postanowiły zmienić to słowo, z tego powodu. A skoro postanowiły je zmienić z tego powodu to znaczy , że dziady mają wiedzę o Gwiezdnych Wojnach, żeby wiedzieć, że Rogue w Imperium ma coś wspólnego z Rouge w Łotrze. A więc dziady zauważyły, że dotychczasowe tłumaczenie jest nie zunifikowane. Wpisz w google Eskadra Łobuzów i sprawdź czy znajdziesz cokolwiek poza odnośnikiem do hasła Eskadra Łotrów. I do gry Empire atr WAr z 2005 roku, w któreś też użyto Eskadry Łobuzów. Wszystko inne to ESKADRA ŁOTRÓW. "Podałeś konretny niepasujący do mojej tezy argument"?XD Problem w tym, że nie podawałem żadnej tezy. Wypisuję tylko fakty o tym jak tłumaczono Rogue w historii. To ty masz tezę, że powinien być Łobuz, ale nie wytrzymuje ona konfrontacji z faktami, których ty, mimo rzeczowego wyjaśnienia, nie chcesz przyjąć do wiadomości. A skoro nie chcesz przyjąc do wiadomości tego co każdy może sprawdzić i z czym trudno się kłócić, to jesteś trollem. Nazywanie kogoś trollem jest prostactwem i chamstwem?XDXD Litości. Kończę dyskusję z tobą bo nie mam czasu na czytanie ignorantów. Lukasz641 Dodam tylko, że szkoda, że z niektórymi nie można rzeczowo porozmawiać:( de_Franco Mało kto to wie, ale Rouge One oznacza po angielsku osobnika który oddalił się od stada działając na własną rękę. U nas nie ma takiego slowa, dlatego nie można było tego dosłownie przetlumaczyć. Warmint Samozwaniec? Buntownik? Parę równoważnych określeń jeszcze by się znalazło :) de_Franco Test dla fanów gwiezdnych wojen. Kto znajdzie różnice? k1kokamko Usłyszałem na początku to "siemaneczko" i od razu wyłączyłem. Szkoda czasu i słuchu. de_Franco Łotr odnosi się do Eskadry Łotrów. Całą seria książek, więc tłumaczenie jest dobre. Oryginał to "Rogue Squadron" Kinwokszysz Powinno być: "Gwiezdne Wojny: Skywalker. Odrodzenie - historia prawdziwa"
Synonimy te podzielone zostały na 50 różnych grup znaczeniowych. Jeżeli znasz inne wyrazy bliskoznaczne słowa „uznanie” lub potrafisz określić ich inny kontekst znaczeniowy, możesz je dodać za pomocą formularza dostępnego w opcji dodaj nowy synonim. Słowo „uznanie” w słownikach zewnętrznych
Czwartek, 2020 r Temat : Czas podsumowań 1 Przypomnienie wiadomości z literatury i gramatyki poznanych w klasie szóstej. 2. Wakacyjne plany. 3. Wybór tekstu literackiego do przeczytania podczas wakacji. Środa, r. Temat: Powtórzenie wiadomości o lekturach poznanych w klasie szóstej 1Przypomnij sobie wiadomości o autorach lektur poznanych w kl. VI. 2. Zapisz tytuły omawianych lektur. 3. Wybierz najciekawszy , Twoim zdaniem, tekst literacki poznany w tym roku szkolnym. 4. Krótko przedstaw bohatera lektury, z którym mógłbyś / mogłabyś się zaprzyjaźnić. Wtorek, r. Temat: Powtórzenie wiadomości ze składni 1 Przypomnij sobie wiadomości o częściach zdania. 2. Zapisz przykłady zdań: oznajmujących, pytających i rozkazujących. 3. Wybierz poprawne dokończenie definicji. Orzeczenie imienne to A. rodzaj orzeczenia sądowego dotyczącego nabycia dzieła sztuki o dużej wartości. B. orzeczenie składające się z łącznika i orzecznika. 4. Ułóż i zapisz zdanie pojedyncze, złożone i równoważnik zdania. 5. Ułóż i zapisz zdanie współrzędnie złożone łączne. Sporządź wykres zdania. Poniedziałek, r. Temat: Pliki epiki – powtórzenie wiadomości o epice. notatki do zeszytu; Epika to rodzaj literacki obejmujący utwory , w których narrator opowiada o świecie przedstawionym, czyli o bohaterach i zdarzeniach rozgrywających się w określonym miejscu i czasie. Utwór epicki zazwyczaj napisany jest prozą. Utwory epickie: - baśń, - legenda, - mit, - nowela, - opowiadanie, - przypowieść, - powieść ( podróżnicza, przygodowa, science – fiction, historyczna, fantasy, współczesna, obyczajowa ). 3. Przypomnienie terminów; fabuła, akcja, wątek, zdarzenie, narrator, narracja. Piątek, r. Temat: Na srebrnych ekranach- „ Aktorzy leczą ludzkie dusze” 1Przypomnij sobie tytuły znanych Ci seriali telewizyjnych. są ulubione seriale polskiej młodzieży? 3. Wymień ulubionych bohaterów serialowych. 4. Gatunki znanych seriali telewizyjnych: - seriale kryminalne: Ojciec Mateusz, Komisarz Alex, - obyczajowe: Barwy szczęścia, M jak miłość, - komediowe : Ranczo, - medyczne: Na dobre i na złe, Na sygnale, - historyczne, kostiumowe: Czas honoru, Przygody Pana Michała. Telenowela- wieloodcinkowy serial telewizyjny, którego osią jest wątek melodramatyczny, przedstawiający codzienne życie niewielkiego środowiska, , np. Klan, M jak miłość. Dlaczego telenowele są popularne i chętnie oglądane? - widz ma wrażenie, że ciągle uczestniczy w życiu bohaterów, odnajduje w serialowym świecie własne emocje, - oglądany świat jest wyidealizowany, chociaż ukazuje bliską widzowi rzeczywistość. - ukazują dobre i złe charaktery, zło najczęściej jest ukarane. - fabuła jest bardzo schematyczna, ale odcinki maja często zaskakujące zakończenie otwierające nowy wątek. - nie zawierają scen drastycznych, wulgarności. Zadanie dla chętnych uczniów: Zapisz wywiad z ulubioną postacią serialową. Poniedziałek, r. Temat: Ciemna i jasna strona Mocy – „ Gwiezdne wojny” 1 Odczytanie informacji z podręcznika do literatury „Wiem więcej” , „Zapamiętaj” i „Słowniczek”, i 269 oraz „ Gwiezdne wojny. Nowa nadzieja” ( fragmenty). 2. Informacje na temat serii filmów „ Gwiezdne wojny”: 1977 r. – „ Gwiezdne wojny. Nowa nadzieja” ( IV część) 1980 „ Gwiezdne wojny. Imperium kontratakuje” ( V część) 1983 r. – „ Gwiezdne wojny. Powrót Jedi ( VI część) 1999 r. – „ Gwiezdne wojny. Mroczne widmo” ( I część) 2002 r. – „ Gwiezdne wojny. Atak klonów” ( II część) 2005 r. – „ Gwiezdne wojny. Zemsta Sithów” ( III część) 2015 r. – „ Gwiezdne wojny. Przebudzenie mocy” (VII część) 2017 r. – „ Gwiezdne wojny. Ostatni Jedi” ( VIII część) Zapisanie notatki do zeszytu: Przyczyny popularności filmów z serii „ Gwiezdne wojny”: - pobudzają wyobraźnię, - odwołują się do odwiecznych motywów w kulturze ( walka dobra ze złem), - filmy są nakręcone z dużym rozmachem i świetnie wypromowane, - zwracają uwagę ciekawymi efektami specjalnymi, zaskakują, - ukazują odrębną, alternatywną rzeczywistość, - łączą w sobie elementy świata baśni i rozwoju technologicznego. Ćw. 2, str. 269 ( podręcznik do literatury). Środa, 2020 r. Temat: Analiza zdania pojedynczego – ćwiczenia utrwalające 1 Przypomnienie wiadomości o częściach zdania. wiadomości o związkach wyrazowych w zdaniu ( związek główny, związki poboczne). ćwiczeń 7,8, podręcznik do gramatyki. Wtorek, r. Temat: Analiza zdania pojedynczego – ćwiczenia wiadomości o częściach zdania. ćw. 1,2,3,4 , 151, podręcznik do gramatyki. wiadomości o związkach głównych i pobocznych w zdaniu. 4. Wykonanie ćw,6, 7, podręcznik do gramatyki. Poniedziałek, r. Temat: Pod piracką banderą – Stevenson „ Wyspa skarbów” 1 Przeczytaj informacje na temat Stevensona. zamieszczonego w podręczniku fragmentu powieści pt. Wyspa skarbów”. informacji o piratach ze Wiem więcej. 4. Samodzielne wykonanie 5, 5. Zapamiętaj definicję powieści przygodowej. Piątek, r. Temat: Rodzaje okoliczników – ćwiczenia wiadomości o poznanych częściach zdania. 2. Zapisanie do zeszytu informacji o okoliczniku i rodzajach okoliczników. Okolicznik to część zdania, która informuje o okolicznościach związanych z wykonywaniem czynności lub przebiegiem stanu. Okolicznik najczęściej jest wyrażony przysłówkiem, zaimkiem przysłownym i wyrażeniem przyimkowym. Rodzaje okoliczników: Okolicznik miejsca odpowiada na pytania: gdzie? dokąd? Skąd? Okolicznik czasu odpowiada na pytania: kiedy? od kiedy? jak długo? Okolicznik sposobu odpowiada na pytania: jak? w jaki sposób? Okolicznik celu odpowiada na pytania: po co? w jakim celu? Okolicznik przyczyny odpowiada na pytania: dlaczego? z jakiej przyczyny? 3. 145. Czwartek, r. Temat: Liryczne spojrzenie w przyszłość – powtórzenie 1 Przypomnij sobie terminy związane z liryką, -5 , podręcznik do literatury. ( podmiot liryczny, wiersz ciągły, stroficzny, rym męski, żeński, rytm, sytuacja liryczna, bohater liryczny, hymn, wyraz dźwiękonaśladowczy, instrumentacja głoskowa, ). 2. Wykonaj ćwiczenia: 1- 8, str. 246- 248. 3. Zapamiętaj poznane terminy literackie. Środa, r. Temat: Wyścig z czasem – W. Szymborska „ Muzeum” się z biografią poetki W. Szymborskiej- laureatki Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. 2. Przeczytaj wiersz pt. „ Muzeum”, podręcznik do literatury, na pytania: Jakie znasz muzea? Jakie muzeum odwiedziłeś/ odwiedziłaś ? W jakim celu tworzone są muzea? Czy są potrzebne? tabelkę: Co pozostało? „ są” Co przeminęło, zniknęło ? „ nie ma” talerze obrączki wachlarz miecze lutnia szpilka ……………………… ……………………… ………………………. apetytu wzajemności rumieńce gniew dźwięk, muzyka …………………… …………………….. ……………………. …………………….. Przedmioty i rzeczy są trwalsze Ludzie, uczucia, przeżycia Przemijają, umierają, znikają ze świata 5. Osoba mówiąca w wierszu: jest kobietą ( toczy wyścig z suknią), ogląda eksponaty w muzeum, zastanawia się nad tym , co trwałe, a co przemija, uświadamia sobie kruchość własnego istnienia i trwałość otaczających ją przedmiotów, docenia wartość życia. 6. Wypisz z wiersza przykłady kilku znanych Ci środków artystycznych ( epitety, metafory, uosobienia, wyliczenia, anafory). Wtorek, r. Temat: Muzyka słowami zagrana – A. Mickiewicz „ Pan Tadeusz” (fragmenty) 1 Odczytanie zamieszczonego w podręczniku fragmentu „ Pana Tadeusza” i zapoznanie się z przypisami. 2. Zapisanie notatki: Wojski Hreczecha – przewodził myśliwym, kierował przebiegiem polowania. Po zabiciu niedźwiedzia obwieścił jego koniec i zagrał triumfalny koncert na rogu. Przed koncertem zamilkł, skupił się , wciągnął do płuc powietrze i zagrał. Po zakończeniu gry był wzruszony i zmęczony spojrzał w stronę słuchaczy, którzy zaczęli wiwatować. 3. Wykonanie str. 229, podręcznik do literatury. 4. Wspólne wykonanie ćw. 6, Róg: - „ bawoli, długi, cętkowany, kręty” – epitety, - „ kręty jak wąż boa” – porównanie - „ róg jak wicher niewstrzymanym dechem / Niesie w puszczę muzykę i podwaja echem” – porównanie, ożywienie Ćw. 7,( dodaj kilka tytułów cząstek , na jakie można podzielić koncert) Rozpoczęcie łowów. Polowanie z psami. Głosy zwierząt; wilka, niedźwiedzia, żubra. z podręcznika i zapamiętaj termin : instrumentacja głoskowa. Piątek, r. Temat: Życie utrwalone na kliszy - J. Pollakówna „ Stare fotografie” 1 Przeczytaj uważnie wiersz J. Pollakówny pt. „ Stare fotografie” – podręcznik literacki, się z informacją dotyczącą początków fotografii – Wiem więcej, osoby mówiącej w wierszu: - ogląda album ze zdjęciami, - zauważa zdjęcia młodych kobiet, - zastanawia się nad upływem czasu, - nie zna osób ze starych fotografii. 4. Samodzielne wykonanie ćw. 2,3,4, podręcznik. Zapisanie notatki: Utwór skłania do myślenia o czasie, który płynie nieubłaganie. Chwile utrwalone na fotografiach pozostają, chociaż często nie ma już osób tam przedstawionych. Pozostał po nich pojedynczy ślad na zdjęciu – uśmiech, mina, sytuacja. Poetka stawia pytania na ważne tematy egzystencjalne. Zastanawia się, co po nas zostaje, kiedy kończy się nasze życie. Czwartek, r. Temat: Funkcja dopełnienia w zdaniu – ćwiczenia utrwalające 1 Przypomnienie wiadomości o dopełnieniu: notatki do zeszytu: Dopełnienie najczęściej wyrażone jest rzeczownikiem, zaimkiem lub wyrażeniem przyimkowym. 3. Wykonanie ćwiczeń 4,5,6, podręcznik „ Nauka o języku. Ortografia”. 4. Ćw. 1,2, „ Zeszyt ćwiczeń" Środa, r. Temat: Funkcja dopełnienia w zdaniu – ćwiczenia 1 Przypomnienie wiadomości o poznanych częściach zadania ( orzeczenie, podmiot, przydawka). 2. Zapisanie do zeszytu wiadomości o dopełnieniu. Dopełnienie jest to część zdania, która informuje o obiekcie czynności, jest określeniem czasownika i należy do grupy orzeczenia. Odpowiada na pytania wszystkich przypadków , oprócz mianownika i wołacza: kogo? czego? komu? czemu? kogo? co? kim? czym? (o) kim? (o) czym? 3. Ćw,1,2,3,4, – 140 , podręcznik „ Nauka o języku. Ortografia” 4. Zapamiętaj wiadomości o dopełnieniu. Wtorek, r Temat: „ Bóg nie może być wszędzie, dlatego wynalazł matkę” 1 Przypomnij sobie i zapisz tytuły utworów literackich, w których występuje matka. 2. Podaj cechy mamy. 3. Przypomnij sobie piosenki o mamie. 4. Zadania do wykonania ( jedno do wyboru): Napisz życzenia dla swojej mamy z okazji jej święta. Napisz wiersz o swojej mamie. Poniedziałek, r. Temat: Pisownia „ ch” i „h” w wyrazach – ćwiczenia utrwalające Przypomnienie wiadomości dotyczących pisowni „ch” i „h” w wyrazach. Wykonanie ćwiczeń: Ćw. 7,8, 227, podręcznik „Nauka o języku. Ortografia”. Ćw. 1,2,3, Zeszyt ćwiczeń. Piątek, 22. r. Temat: Chaos i harmonia – pisownia wyrazów z ch i h. Przypomnienie zasad pisowni ch i h w wyrazach: Dwuznak ch piszemy: Gdy w innych formach wyrazu lub w wyrazach pokrewnych zachodzi wymiana głoskowa ch na sz, np. duch – duszek, Po spółgłosce s, np. schody, scharakteryzować, Zawsze na końcu wyrazu, np. pech, wyjątek: druh, W wielu wyrazach, których pisownię trzeba zapamiętać. Literę h piszemy: W niektórych cząstkach rozpoczynających wyrazy:, hiper-, hipo-, helio- , Gdy w innych formach wyrazu lub w wyrazach pokrewnych zachodzi wymiana głoskowa h na g, ż, np. zawahać się- waga, druh – drużyna; W wielu wyrazach, których pisownię trzeba zapamiętać, np. hojność, honorowo, hasło. Wykonanie 6, str. 224- 226. Zapamiętaj zasady pisowni h i ch w wyrazach. Czwartek, r. Temat: Samodzielna praca pisemna na podstawie powieści pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” R. Kosika Tematy prac pisemnych ; Net i Nika znowu w akcji. Wymyśl kolejną przygodę bohaterów powieści R. Kosika – opowiadanie z dialogiem. Mamo! Wyobraź sobie, że Nika, aby poczuć się mniej samotną pisze list do swojej zmarłej mamy. Wcielając się w postać bohaterki powieści, opisz wybrane przeżycia dziewczynki. 3. Napisz list do Rafała Kosika i przedstaw w nim pomysł na kolejną powieść cyklu, której głównym wątkiem będzie wykorzystanie przez Felixa, Neta i Nikę funduszu stypendialnego przyznanego przez ministra spraw specjalnych. 4. Moja niezwykła paczka! Wymyśl ciekawe przygody, które przeżyłeś/aś ze swoimi przyjaciółmi. Napisz opowiadanie w narracji pierwszoosobowej. Spośród podanych tematów wybierz jeden , przemyśl go i napisz dłuższą wypowiedź pisemną. Możesz skorzystać z tekstu lektury, własnych notatek , ale nie należy przepisywać prac ze stron internetowych. Życzę owocnej pracy i czekam na ciekawe zadania. Powodzenia! Środa, r. Temat: Utrwalenie wiadomości o przydawce wiadomości o przydawce. Na jakie pytania odpowiada przydawka? Jakimi częściami mowy wyrażona jest przydawka? Jaką część mowy określa przydawka? ćwiczeń 1,2,3 str. 58/9 z Zeszytu ćwiczeń. Znaczenie przydawki zależy od szyku. Jeżeli przydawka określa cechy indywidualne , przypadkowe, znajduje się przed rzeczownikiem, np. cudowny obraz. Jeżeli przydawka oznacza cechy gatunkowe , stałe, znajduje się po rzeczowniku, np. obraz olejny. Przydawka wyrażona rzeczownikiem lub wyrażeniem przyimkowym znajduje się po rzeczowniku, np. pejzaż z gór. Wtorek, r. Temat: W sali muzeum piękne trofeum- przydawki wiadomości o poznanych częściach zdania. obrazu pt. „ Dziewczyna czytająca list” Jana Vermeera zamieszczonego w podręczniku do gramatyki” Nauka o języku. Ortografia” na stronie 133. tekstu i wykonanie ćw. 1. informacji dotyczących przydawki ze podręcznik. do zeszytu informacji dotyczących przydawki: Przydawka jest określeniem rzeczownika , informuje o właściwościach, cechach kogoś lub czegoś. Najczęściej odpowiada na pytania: Jaki? -a? -e? Który?- a? –e? Czyj? – a?- e? Czego? Z czego? Ile? Przydawka może być wyrażona przymiotnikiem, rzeczownikiem, liczebnikiem, zaimkiem, wyrażeniem przyimkowym. wiadomości o przydawce. Poniedziałek, 2020 r. Temat: Stulecie urodzin św. Jana Pawła II wybrany przez siebie film o Patronie naszej szkoły. się z biografią Ojca Św. jedną z prac: Napisz urodzinowe życzenia dla św. Jana Pawła II. Napisz list do Patrona naszej szkoły. Wyszukaj piękne cytaty, złote myśli, których autorem był św. Jan Paweł II. Napisz dłuższą wypowiedź pisemną , w której wykorzystasz słowa Ojca Św. : „ Wymagajcie od siebie, choćby inni od Was nie wymagali”, „Wczoraj do Ciebie nie należy”, „ Nie żyje się, nie umiera się na próbę”, „Miłość, która jest gotowa nawet oddać życie, nie zginie”. o wykonanie jednej z prac i przesłanie na mój adres mailowy. Piątek, r. Temat: W powieściowym tyglu – R. Kosik „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” wiadomości o bohaterach powieści R. Kosika i ich przygodach. notatki dotyczącej lektury: Utwór pt. „ Felix, Net i Nika…” nosi cechy różnych odmian gatunkowych powieści, obyczajowej, przygodowej, detektywistycznej, sensacyjnej i fantastycznonaukowej. Zawiera też elementy charakterystyczne dla tekstów popularnonaukowych, np. przypisy. Język powieści jest zróżnicowany w zależności od tego , jakiego elementu świata przedstawionego dotyczy. Przyjaciele używają mowy potocznej, młodzieżowej, z elementami humoru. W opisach technologii i wynalazków można zauważyć stylizację na język naukowy. Przy okazji wyjazdu na Podhale pojawia się element stylizacji gwarowej. w tekście powieści R. Kosika wypowiedzi bohaterów, które możesz uznać za pouczające, zawierające ważne przesłanie. Np. jedna z myśli bohaterów: „ To nie sztuka zdobyć się na bohaterstwo, gdy się jest odważnym. Prawdziwa sztuka to być tchórzem i zrobić coś bohaterskiego” Czwartek, r. Temat: Na tropach Gangu Niewidzialnych Ludzi wiadomości dotyczących powieści R. Kosika. przedstawienie Manfreda i Mortena. Manfred- program AI (ang. artificial intelligence )- sztuczna inteligencja. Morten – kopia programu AI Vidoktor, szef Gangu Niewidzialnych Ludzi. do wykonania (jedno do wyboru) Ćw. 1. Wciel się w rolę dziennikarza i napisz krótkie notatki informujące o działaniach Gangu Niewidzialnych Ludzi. Napisz list gończy za przywódcą Gangu Niewidzialnych Ludzi. Czy Felix, Net i Nika byli dobrymi detektywami? Oceń sposób działania przyjaciół. Środa, r. Temat: Nauka, technika i … zjawiska nadprzyrodzone w powieści R. Kosika sobie wiadomości o poznanych bohaterach powieści R. Kosika. kilka wynalazków, o których jest mowa w powieści. Podaj informacje, kto był ich pomysłodawcą i do czego miały służyć? jak wyobrażasz sobie latalerz . Wymyśl, do czego mógłby być wykorzystywany taki pojazd? kim lub czym jest Manfred. Powiedz, jak traktują go tytułowi bohaterowie . Wtorek, r. Temat: Paczka „superprzyjaciół” – na podstawie powieści pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” 1. Przedstaw ustnie sylwetki trójki przyjaciół – bohaterów omawianej lektury. domy rodzinne głównych bohaterów. Powiedz, czy warunki, w których się wychowywali, miały wpływ na ich charaktery i zachowania. sprawiło, że trójka zwykłych nastolatków przeżyła niesamowite przygody? Wybierz odpowiedź spośród podanych wyrazów lub podaj własne propozycje. Uzasadnij swoje zdanie. Przypadek, Zainteresowania i pasje bohaterów, Ich cechy charakteru, Chęć przeżycia przygody, Decyzje innych postaci z powieści. stworzyć paczkę „superprzyjaciół”? Przypomnij historię znajomości Felixa, Neta i Niki i na jej podstawie sformułuj porady dla osób poszukujących przyjaźni. Poniedziałek, r. Temat: Obraz szkoły na podstawie powieści pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” wiadomości o bohaterach powieści R. Kosika. przedstawienie wydarzeń, w których uczestniczą bohaterowie, wskazanie najbardziej istotnych zwrotów akcji. dla uczniów; Opisz krótko szkołę, w której nasi bohaterowie rozpoczęli naukę. Wymień nauczycieli, których poznajemy na kartach powieści. Przedstaw sylwetkę jednego z nauczycieli pracujących w Gimnazjum im. prof. Stefana Kuszmińskiego. Piątek, r. Temat: Oceniamy bohaterów powieści pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” sobie wiadomości dotyczące głównych bohaterów powieści R. Kosika fragmenty powieści ukazujące Felixa, Neta i Nikę. jak zachowywali się główni w różnych sytuacjach . ocenę wybranego przez siebie bohatera. Zapamiętaj! Zakończenie charakterystyki powinno zawierać ocenę postaci, uwzględniającą Twoją opinię o cechach i postępowaniu bohatera. Możesz zastosować zwroty oceniające: - Sądzę, że jest on/ona osobą…. - Bohater zasługuje na szacunek, ponieważ…… - Wydaje mi się, że postępowanie bohatera można ocenić….. - Najbardziej podziwiam bohatera za …… Czwartek, r. Temat: Spotkanie z Felixem, Netem i Niką – charakterystyka bohaterów powieści R. Kosika zadań domowych. o przygodach bohaterów powieści pt. „ Felix, Net i Nika ….” bohaterów powieści na bohaterów pierwszoplanowych, drugoplanowych, epizodycznych i postacie fantastyczne. przedstawienie bohaterów pierwszoplanowych i zapis notatki: Felix Polon to uczeń klasy pierwszej gimnazjum , amator majsterkowania, posiadacz charakterystycznego plecaka wypełnionego narzędziami. Felix to po łacinie szczęśliwy i bohater taki właśnie jest. Nazwisko Polon kojarzy się z pierwiastkiem chemicznym odkrytym przez M. Skłodowską- Curie, a to prowadzi do skojarzenia z zainteresowaniami chłopca, który chce być wynalazcą. Net ( Ernest) Bielecki to uczeń klasy pierwszej gimnazjum, geniusz matematyczny i informatyczny, współtwórca Manfreda. Imię Net nawiązuje do potocznej nazwy Internetu i kojarzy się z informatyczną pasją bohatera. Nika Mickiewicz jest przyjaciółką Felixa i Neta, to dziewczyna z charakterem i ma zdolności telekinetyczne. Jej nazwisko kojarzy się z A. Mickiewiczem i odnosi się do pasji czytelniczej dziewczyny. jednego z bohaterów i podaj jego cechy. Środa, r. Temat: W świecie bohaterów powieści pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” sobie bohaterów występujących w powieści R. Kosika. 2. Wymień wątki występujące w powieści pt. „ Felix, Net i Nika …” Notatka: Główne wątki w powieści: poszukiwanie skarbu ( wątek detektywistyczny), rozbicie Gangu Niewidzialnych Ludzi ( wątek sensacyjny), zagrożenia związane z rozwojem sztucznej inteligencji, stosunek ludzi do AI ( wątek naukowy), problemy rodzinne i rówieśnicze ( wątki obyczajowe). Różne rzeczywistości w lekturze- w powieści mieszają się elementy rzeczywistości baśniowej ( duchy, Gnom, Święty Mikołaj), realnej ( lekcje w szkole) i fantastycznonaukowej ( roboty, latalerz). Bohaterowie łatwo przekraczają granice między światem realnym a rzeczywistością fantastyczną. sobie jeden rozdział powieści i napisz ramowy plan wydarzeń lub streść wybrany fragment lektury. Wtorek, 2020r. Klasa szósta Temat: Sprawdzian z treści lektury pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” Poniedziałek, r. Temat: Sprawozdanie z samodzielnie przeczytanej lektury pt. „ Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” się z biografią autora powieści R. Kosika. uczniów po przeczytaniu lektury. notatki: Rodzaj i gatunek literacki: Rodzaj literacki: epika, Gatunek literacki: powieść. Czas i miejsce akcji: czasy współczesne: kilka miesięcy od jesieni ( wrzesień) do wiosny (Wielkanoc). miejsca akcji: Warszawa ( szkoła, domy bohaterów, kawiarnia Zbędne Kalorie, Silver Tower), zamek na Kociej Skale, Tatry ( pensjonat pod Zezowatą Owcą, Zakopane). bohaterów powieści. 5. Przygotuj się do sprawdzianu z treści lektury. Środa, r. Temat: Rodzaje podmiotów – ćwiczenia utrwalające wiadomości o podmiocie . Jak pytamy o podmiot? Jakie znamy rodzaje podmiotów? Jaką funkcję w zdaniu pełni podmiot? Jakimi częściami mowy bywa wyrażona omawiana część zdania? utrwalające wiadomości o podmiocie: 4,5,6, 130, podręcznik „Nauka o języku. Ortografia”. 3,4 , str. 56 Zeszyt ćwiczeń. wiadomości o podmiocie i jego rodzajach. Wtorek, r. Temat: Rodzaje podmiotów- ćwiczenia wiadomości o poznanych na ostatnich lekcjach orzeczeniach. wiadomości o poznanych w klasie piątej podmiotach. Notatka do zeszytu: Podmiot to jedna z dwóch głównych części zdania. Informuje o wykonawcy czynności. Odpowiada na pytania: kto? co? Rodzaje podmiotów: Podmiot gramatyczny- funkcję podmiotu pełni najczęściej rzeczownik w mianowniku, Podmiot szeregowy- w funkcji podmiotu występuje kilka rzeczowników w mianowniku, Podmiot towarzyszący- podmiotem jest rzeczownik z wyrażeniem przyimkowym Podmiot logiczny – w funkcji podmiotu występuje rzeczownik lub zaimek rzeczowny w dopełniaczu, Podmiot domyślny- wykonawcy domyślamy się z formy orzeczenia lub z treści poprzedniego zdania. ćwiczeń 1,2,3 , (Podręcznik „ Nauka o języku . Ortografia”. 1,2, Zeszyt ćwiczeń. zapamiętać wiadomości o podmiocie i jego rodzajach. Poniedziałek, r. Temat: Taniec z liryką w wierszu T. Kubiaka pt. „ W stroju z mgły” odczytanie wiersza T. Kubiaka pt. „ W stroju z mgły”. 2. Przypomnienie wiadomości na temat osoby mówiącej i bohaterki wiersza. cechy malarstwa E. Degasa: Impresjonizm: uchwycenie ruchu, gry refleksów świetlnych, asymetryczne kompozycje, zbliżenia, utrwalenie ulotnych wrażeń zmysłowych, subiektywizm, zatarcie konturów. ćw. 4 i 5, (Gdybyście mieli jakieś problemy z udzieleniem odpowiedzi , skorzystajcie z podpowiedzi). Przywołanie słów Norwida potwierdza wrażenia osoby mówiącej: „ Norwid pisał, że schyla kibić, jakby miała rosę lub kwiatom łzy sercem ocierać”. Porównanie to uosabia piękno, grację, delikatność tancerki, oddziałuje na zmysły, podkreśla uczuciowość, wrażliwość. Środki artystyczne, za pomocą których została opisana tancerka: Epitety ( określenia rzeczownika): „zwiewnej nimfy”, ‘ drobnych stóp” „ trzcinę wiotką” Metafory ( przenośnie): „Wszystko jest w niej ze skrzydeł i drobnych stóp ptasich”, „ W stroju z mgły”, „ Pokłonem zwiewnej nimfy (…) żegna lśniącą salę”. Skojarzenia; tancerka filigranowa, nierzeczywista, wysmukła, oderwana od ziemi, delikatna, piękna definicję terminu literackiego: przerzutnia zamieszczoną w podręczniku na Piątek, r. Temat: Impresja na temat wdzięku – T. Kubiak ‘ W stroju z mgły” wiersza T. Kubiaka pt. „ W stroju z mgły”( str. 215 Podręcznik do literatury). informacji na temat baletu ze strony 215 „ Wiem więcej” obrazów E. Degasa ukazujących tancerki. mini słowniczka pojęć baletowych; baletmistrz- nauczyciel pracujący z tancerkami. drążek – drewniana bariera przytwierdzona do ściany sali baletowej służąca do przetrzymywania się w czasie ćwiczeń. pas ( czytaj pa ) – pojedynczy ruch wykonany zgodnie z zasadami tańca klasycznego, krok taneczny. pointy (czytaj puenty) – specjalne obuwie przeznaczone do tańca na czubkach palców, baletki z usztywnionym noskiem i parą wstążek, które tancerka zawiązuje wokół kostek. primabalerina- gwiazda zespołu, tytuł przyznawany najlepszej tancerce. tutu- baletowa spódniczka wykonana zazwyczaj z muślinu lub tiulu. definicji terminu liryka ( str. 216). Czwartek 23 . r. Klasa szósta Temat : Słowem malowane – „ Olejne jabłka” M. Pawlikowska- Jasnorzewska wiadomości dotyczących znanych malarzy i ich dzieł, o których była mowa na lekcjach języka polskiego. umieszczonego w podręczniku do literatury na stronie 212 obrazu Paula Cezanne pt. „ Martwa natura z dzbanem i owocami”. opis obrazu P. Cezanne’a przez uczniów. Np. Obraz P. Cezanne’a przedstawia owoce leżące na drewnianym stole. Na pierwszym planie dostrzegamy pomarańcze, jabłka, cytryny. Rozłożone są bezładnie na białej serwecie. Pofałdowany materiał tworzy nieregularne zagłębienia. wiersza pt. „ Olejne jabłka”. ćwiczeń zamieszczonych w podręczniku do literatury: Ćw,1,2,3,5,7, Środa, 2020 r. Klasa szósta Temat : Orzeczenie czasownikowe i imienne – ćwiczenia utrwalające na pytania: Jak nazywamy dział gramatyki zajmujący się budową zdania? Co to jest wypowiedzenie? Jaki znasz rodzaje wypowiedzeń w zależności od intencji? Jakie znasz rodzaje orzeczeń? Z jakich części składa się orzeczenie imienne? 4 zdania z orzeczeniem czasownikowym i imiennym. Podkreśl orzeczenia. 7,8, 9,10, str,159 ( dla chętnych). Wtorek, r. Klasa szósta Temat: Orzeczenia czasownikowe i imienne- ćwiczenia Przypomnienie wiadomości o orzeczeniu. Zapisanie notatki w zeszycie: Orzeczenie to jedna z dwóch głównych części zdania. Informuje o czynności lub stanie. Odpowiada na pytania: co robi? co się z kimś ( czymś) dzieje Funkcję orzeczenia pełni najczęściej czasownik w osobowej formie. Takie orzeczenie nazywamy orzeczeniem czasownikowym. 1,2,3,str. 122 Podręcznik „ Nauka o języku. Ortografia. 4. Ćw. 1, str. 52. Zeszyt ćwiczeń. 5. Informacje na temat orzeczenia imiennego. Orzeczenie imienne składa się z łącznika i orzecznika. Odpowiada na pytania: jaki jest? kim (czym) jest? Składa się z dwóch części; łącznika i orzecznika. Funkcję łącznika pełnią zwykle czasowniki być, stać się, zostać w odpowiedniej formie. Orzecznikiem mogą być; rzeczownik lub zaimek rzeczowny, przymiotnik lub zaimek przymiotny liczebnik porządkowy, przysłówek lub wyrażenie przyimkowe. 2, Zeszyt ćwiczeń wiadomości dotyczące orzeczenia czasownikowego i orzeczenia imiennego. Poniedziałek, r. Temat: Powtórzenie wiadomości o wypowiedzeniach. wiadomości z klasy piątej o wypowiedzeniu. 2. Zapisanie notatki: Wypowiedzenie to zrozumiały ciąg wyrazów , logicznie uporządkowanych, powiązanych znaczeniowo i gramatycznie. W zależności od intencji możemy utworzyć trzy typy wypowiedzeń: Oznajmujące, Pytające, Rozkazujące. Każde z tych wypowiedzeń może być wykrzyknikowe, jeśli wyraża silne emocje. Ze względu na budowę wypowiedzenia wyróżniamy; Zdania- zawierają osobową formę czasownika. Wypowiedzenia bez osobowej formy czasownika- równoważniki zdania. Wśród zdań wyróżniamy: Zdania pojedyncze- zawierają tylko jedno orzeczenie. Zdania złożone- zawierają więcej niż jedno orzeczenie. 3. , 117,118 (Podręcznik Nauka o języku. Ortografia). 4. str. 50 Zeszyt ćwiczeń. Zapamiętaj wiadomości o wypowiedzeniu i typach wypowiedzeń . Piątek, r. Klasa szósta Temat : Jak opisać obraz?- ćwiczenia redakcyjne wiadomości o malarzach poznanych na lekcjach języka polskiego i ich dziełach. odczytanie rad dla opisujących obraz zamieszczonych w podręczniku na stronie 211. wybranego przez siebie obrazu ze strony 208 lub209 wg planu: We wstępie podaj imię i nazwisko autora oraz tytuł dzieła( możesz poinformować, gdzie znajduje się obraz, jaki rodzaj malarstwa reprezentuje) W rozwinięciu napisz, co przedstawia obraz ( wymień i opisz obiekty widoczne na planie pierwszym, następnie wskaż, co znajduje się na drugim planie i w tle, zwróć uwagę na kolorystykę dzieła, nastrój, symboliczne znaczenie obrazu lub jego fragmentów). W zakończeniu przedstaw swoje wrażenia po obejrzeniu obrazu, możesz też przytoczyć oceny znawców. Zatytułuj swoją pracę. Czwartek, r. Temat: Czarodzieje pędzla i pióra - rady dla opisujących obraz. sobie informacje o poznanym wczoraj malarzu i jego dziełach. różnych obrazów zamieszczonych w podręczniku na stronie 208,209. terminu martwa natura. 5. Wspólne wykonanie W zbliżeniu jabłko wygląda tak, jakby składało się z barwnych plam naniesionych delikatnymi pociągnięciami pędzla. Z oddali ten sam owoc sprawia wrażenie idealnie gładkiego, przestrzennego i naturalnego niemal tak jak na fotografii. str. 210 termin : martwa natura oraz nazwiska malarzy poznanych na lekcji. rady dla opisujących obraz . Środa, Temat; Oryginalne obrazy malarza oryginała tekstu pt. „Moje gawędy o sztuce”. przeczytanego tekstu. ćwiczenia 1, i zapamiętanie terminów: „zgrubienie”, „motto” 5. B. Fabiani – autorka tekstu – nazwała malarza „ niezły oryginał”- jak rozumiesz te słowa? w zeszycie wyrazów bliskoznacznych i przeciwstawnych do słowa- oryginalny. Wyrazy bliskoznaczne: Oryginalny-dziwaczny, ekscentryczny, nietypowy, niezwykły, niepowtarzalny, nieprzeciętny, nieschematyczny, nieszablonowy, kreatywny, pomysłowy, twórczy Wyrazy przeciwstawne: Zwyczajny, normalny, oklepany, pospolity, banalny, prosty, przeciętny, typowy, zwykły, nieciekawy, tradycyjny. Wyrazy oceniające: „Z ogromnym rozmachem i fantazją urządzał najrozmaitsze uroczystości”. „Wyobraźni nigdy mu nie brakowało”. Zima wręcz paskudna, odpychająca- jakiś staruch obrzydliwy”. „ ta karykatura jest wprost bezczelna”. Negatywne emocję: Arcimboldo kpił ze wszystkiego i ze wszystkich. Stanowi kompozycję daleką od zachwytu[…]i nic uroczego, pociągającego w niej nie ma”. „ Podobnie „ Lato” – gęba z jarzyn, wielgachny nos z jakiejś cukinii […]" „ Jesień też niesympatyczna – na rozklekotanej beczce – tułowiu głowa z jarzyn[…] , wielgachny niekształtny nochal jak bulwa […]”. 4, ( dla chętnych) Środa, r. Temat: Obrazy poetyckie w wierszu J. Harasymowicza pt. „ W marcu nad ranem” w zeszycie przysłów związanych z marcem: W marcu jak w garncu. Marzec zielony, niedobre plony. Na świętego Kazimierza zima do morza zmierza. Na świętego Kazimierza dzień się z nocą przymierza. Z marcem kłopot nie lada – to świeci słońce, to deszcz pada. 2. Przeczytanie wiersza z podręcznika , strona 200. 3. Próba odpowiedzi na pytanie, dlaczego najlepiej jest się zbudzić „ w marcu nad ranem”? ( do podanych kilku odpowiedzi dopisz swoje przemyślenia wywołane tekstem wiersza). Notatka: W marcu nad ranem: świat wygląda tajemniczo, można zobaczyć ciekawe zjawiska, w przyrodzie panuje niezwykły klimat, wyobraźnia tworzy zadziwiające obrazy, …………………………………………… ……………………………………………. ……………………………………………. 4. Wykonaj ćwiczenia: 1,2,3, -201. Zapamiętaj terminy obraz poetycki, metafora, ożywienie. Wtorek Temat: Sprawdzian wiadomości o częściach mowy- „ Mądra głowa zna wszystkie słowa” wiadomości o poznanych częściach mowy. rzeczownika, czasownika, przymiotnika, liczebnika i zaimka. części mowy. napisanie sprawdzianu pt.” Mądra głowa zna wszystkie słowa” ( Zadania od 1-10). praca – zadania od 11-17. Poniedziałek, 06, r. Klasa szósta Temat: Słowa na sprzedaż – powtórzenie wiadomości o częściach mowy Drogi Uczniu klasy szóstej! Kończycie omawianie działu gramatyki – zwanego fleksją. Poznaliście wiele różnych części mowy. Dziś utrwalicie poznane wiadomości. pamiętacie, że mamy 10 części mowy ( 5 odmiennych i pięć nieodmiennych). 2. Gdyby ktoś jednak zapomniał niektóre ważne wiadomości, to ma teraz okazję poczytać informacje o poznanych częściach mowy ze strony 104 „ Słowa na sprzedaż” z podręcznika Słowa z uśmiechem, Nauka o języku. Ortografia 3. Sądzę, że już wiesz, na jakie pytania odpowiadają: rzeczowniki, czasowniki przymiotniki, liczebniki. zaimki, przysłówki. 4 . Przypomnij sobie, przez co odmieniają się poszczególne odmienne części zadań ze Spacer po ulicy Zaczarowanej Fleksji. obowiązkowo, 30 str, 110 dla chętnych Piątek, Temat: Prawda i kłamstwo w przysłowiach. sobie omawiany we środę wiersz pt.” Prawda” ks. Jana Twardowskiego. 8, Ułóż zdanie odnoszące się do rysunku obok wiersza . Użyj wybranych frazeologizmów: smutna prawda, szukać prawdy ,gorzka prawda, bolesna prawda, odkryć prawdę, mijać się z prawdą. w dostępnych źródłach przysłowia o prawdzie i kłamstwie. z nich podaję, więcej poszukaj. Prawda w oczy kole. Prawda może być trudna, ale jej skutki bywają chwalebne. ……………………………………………………………. …………………………………………………………… ……………………………………………………………. …………………………………………………………….. Kłamstwo ma krótkie nogi. Kłamstwem daleko się nie zajdzie. …………………………………………………………… ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. jedno z przysłów i użyj jako tytuł lub puentę historii, którą zapiszesz w formie opowiadania. 6. Przygotuj się do powtórzenia wiadomości o poznanych częściach mowy. Czwartek, Temat: Pomiędzy bajkami a bajkopisarzami – spójniki Zapisz notatkę: Spójnik to nieodmienna i niesamodzielna część mowy. Łączy: wyrazy w zdaniu, np. książki i zeszyty, wypowiedzenia składowe w zdaniach złożonych, np. Powiadały jaskółki, że niedobre są spółki. Zapamiętaj: Przed spójnikami w zdaniach złożonych najczęściej stawiamy przecinek. Nie stawiamy przecinka przed spójnikami: i, oraz, albo, lub, chyba że zostały w zdaniu powtórzone, np. i książki, i zeszyty, i długopisy. ćwiczenia: 1,2,3,4,5 – 91, z podręcznika „ Słowa z uśmiechem. Nauka o języku. Ortografia” 2. Wykonaj ćwiczenia:1,2,3,4, , Zeszyt ćwiczeń. 3. Przygotuj się do powtórzenia wiadomości o poznanych częściach mowy. Zapamiętaj : Co to jest spójnik, a także spójniki, przed którymi stawiamy lub nie stawiamy przecinka. Temat: O prawdzie kilka słów prawdy – „ Prawda” 1 . Zapisanie w zeszycie słowaPRAWDA i wypisanie związków wyrazowych z tym słowem. PRAWDA- gorzka, niezbita, oczywista, rzetelna, szczera, naga( fakty niczym nieupiększone), święta ( słowa niewątpliwie prawdziwe). Prawda jak oliwa na wierzch zawsze wypływa. Prawda w oczy kole. Prawdę powiedzieć, pisać, rzucać, wygarnąć, odkryć, wyjawić, dowiedzieć się prawdy, rozminąć się z prawdą(Fałszować rzeczywistość, kłamać),spojrzeć prawdzie w oczy ( zdać sobie sprawę z sytuacji, pogodzić się z rzeczywistością) Słownikowe znaczenie słowa: Prawda : Zgodna z rzeczywistością treść słów, interpretacja faktów, przedstawienie czegoś zgodnie z realiami, To, co rzeczywiście jest, istnieje lub było, Zasada dowiedziona naukowo lub wynikająca z doświadczenia, uważana powszechnie za niepodważalną. Samodzielne odczytanie wiersza J. Twardowskiego pt „ Prawda”. Refleksje, przemyślenia na temat wiersza. Notatka: Utwór zawiera poetycka definicję prawdy, zwraca uwagę, że prawda może być różnie odbierana. W wierszu ukazane są różne rodzaje prawdy. Ćw. 1,2,3,4, ( wspólnie) Kamień - symbolizuje prawdę odwieczna, trwałą, niezmienną, niezależną od obowiązujących trendów, chwilowych doktryn. Zapamiętaj słowo: Anafora – świadome powtórzenie na początku wersu tego samego wyrazu lub zwrotu w celu podkreślenia rangi tych słów. Sprzyja ona także rytmizacji utworu. Zadanie domowe Ćw. 1. Str. 172 ( Zabawy wyobraźni) Wtorek, r. Temat: Jak napisać list oficjalny? – rady dla piszących. zamieszczoną w podręczniku na str. 167 informację na temat : oficjalnej i nieoficjalnej odmiany polszczyzny. wykonaj zadania : 6 i 7 , str166/167. Zapisanie notatki: Cechy języka oficjalnego i nieoficjalnego: Sytuacja oficjalna: Sytuacja nieoficjalna: Staranność wypowiedzi Poprawność Dokładność Stosowanie zasad spontaniczność, swoboda sformułowania potoczne emocjonalność, gesty, mimika zdania niedokończone, 4. Odczytanie zamieszczonych w podręczniku „ Rad dla piszących list oficjalny”. przez uczniów przykładowego listu oficjalnego w sprawie Doliny Rospudy z 2007 r.: Jan Szyszko Minister Środowiska Apelujemy do Pana o ochronę Doliny Rospudy i zachowanie jej w niezniszczonym stanie. Dolina Rospudy to piękny zakątek naszego kraju, słynący z obecności rzadkich, gdzie indziej niespotykanych storczyków oraz zwierząt – np. wilków, orłów i innych ptaków. Ze względu na swój naturalny charakter i urokliwy krajobraz rzeka jest oblegana przez kajakarzy i fotografików. Niestety, miejsce to ma zostać bezpowrotnie zniszczone budową obwodnicy Augustowa , która stanowi część trasy ekspresowej Via Baltica. Ma zostać wyciętych ponad 26 tysięcy drzew, w torfowiska rzeki zostanie wbitych 480 pali , zniszczeniu ulegnie ponad 70 stanowisk najrzadszych gatunków ptaków. […]Wiemy, że problematyczny odcinek drogi może być wybudowany parę kilometrów dalej , omijając obszar chroniony. Liczymy na to, że nie pozwoli Pan doprowadzić do zniszczenia tego niezwykle cennego przyrodniczo miejsca. Artur Barciś aktor Dariusz Basiński, aktor analizują wzór listu oficjalnego i samodzielnie wskazują zasady jego pisania. Informacje o oficjalnej i nieoficjalnej odmianie polszczyzny oraz zasady pisania listu oficjalnego. Temat :W sprawach najwyższej wagi. List oficjalny – Św. Franciszek „ Dekalog” Potrzebny nam będzie dzisiaj podręcznik do literatury. Proszę uważnie przeczytać „ Dekalog Świętego Franciszka” Podanie wyrazów bliskoznacznych do słowa „święty” Święty- godny czci, cnotliwy, uświęcony, doskonały, idealny , godny podziwu. Ustalenie znaczenia słowa „ Dekalog” Przypis do tekstu. Dekalog św. Franciszka dotyczy relacji człowieka ze światem przyrody. Skierowany jest do wszystkich ludzi , zawiera czasowniki w trybie rozkazującym. Ma charakter prośby, nakazu , jak należy postępować, aby być szczęśliwym i żyć w harmonii ze światem Przeczytaj informacje o św. Franciszku ( Wiem więcej) str. 169 ( Zabawy wyobraźni) Zapamiętaj: Informacje o św. Franciszku. Piątek, r. Klasa ; szósta Temat; Funkcja przyimka- ćwiczenia Przypomnij sobie z klasy piątej wiadomości o przyimku. Zapewne pamiętasz ,że: Przyimek to nieodmienna i niesamodzielna część mowy. Zawsze łączy się z innym wyrazem, najczęściej rzeczownikiem, a także z zaimkiem, przymiotnikiem, przysłówkiem lub liczebnikiem, tworząc wyrażenie przyimkowe, np. na stole, za wysoki, za krótko, po pół. Ważne ,że przyimki dzielimy na: Proste, np. w, z do.. Złożone, np. znad , spod, zza, spośród, itp. Gdy już to wszystko wiesz, to otwórz Zeszyt ćwiczeń i rozpocznij zadania z rozdziału: Gdy złodzieje rozrabiają, detektywi pracę mają. Dla chętnych; Zapamiętaj; Przyimek prosty Przyimek złożony Wyrażenie przyimkowe Czwartek, Temat: Na początku było słowo…- Stary Testament Księga Rodzaju(fr) uważnie fr. Starego Testamentu zamieszczony w podręczniku do literatury ( str161). 2. Pomyśl, z czym kojarzą Ci się słowa: Na początku? ŃA POCZĄTKU Dawno temu Wielki wybuch Nicość Bóg Nicość …………… ……………. …………….. Ćw. 1,2,3 , Dla chętnych: str 163. 25 .03. 2020 r. Temat: Rola marzeń w życiu człowieka na podstawie powieści pt „Ania z Zielonego Wzgórza”. sentencji o marzeniach: Marzenia to odpoczynek od słów. Marzenia to niczym niezmącona rozkosz, a oczekiwanie aż się spełnią, to prawdziwe życie. Nic nie tworzy przyszłości tak jak marzenia. związków frazeologicznych o marzeniach; Bujać w obłokach – być pogrążonym w marzeniach, być dalekim od realnego życia, Chodzić z głową w chmurach – być marzycielem, fantazjować, Nie stąpać po ziemi – kierować się fantazją, marzeniami, Marzenie ściętej głowy – coś, co nie daje się zrealizować Spaść z obłoków- zetknąć się z niemiłą rzeczywistością, Wznieść się ponad chmury – być marzycielem, fantazjować. 3. Wymień , o czym marzyła Ania z Zielonego Wzgórza:( dodaj kilka marzeń bohaterki do tych już wymienionych) Zmiana koloru włosów, Sukienka z bufiastymi rękawami, Ciepły dom rodzinny ………………………….. ……………………………….. ………………………………. ……………………………… marzenia ( dowolna forma pracy: wiersz, list, rysunek ,….) Wtorek Temat; Gromadzenie słownictwa do opisu Ani z Zielonego Wzgórza. Ćw. 1 Zapis słownictwa opisującego Anię jako jedenastoletnią i szesnastoletnią dziewczynkę: Jedenastoletnia Ania Szesnastoletnia Ania Rude włosy ( w marchewkowym odcieniu) zaczesane w dwa warkocze, piegowata twarz, wielkie szarozielone oczy, wyraziste usta, kształtny nos, chuda, ubrana w nieładne i niemodne sukienki, na głowie nosi słomkowy kapelusz. Kasztanowe włosy, szczupła , wysoka, zgrabna, poważna, wielkie, szarozielone błyszczące oczy ,kształtny nos, pełne wdzięku ruchy. Ubrana skromnie , lecz modnie ( suknie z miękkiego materiału , z bufiastymi rekawami) Wpisz słownictwo nazywające cech Ani do odpowiednich rubryk tabeli. Jeśli nie znasz jakiegoś słowa skorzystaj ze słownika języka polskiego. Gorliwa, energiczna, sumienna, wrażliwa, gadatliwa, rezolutna, opiekuńcza, pracowita, pilna, ambitna, roztrzepana, uczuciowa, uparta, zdolna do wyrzeczeń i poświęceń, lekkomyślna, nieuważna, nadużywająca efektownych wyrażeń, wybuchowa, odważna, impulsywna, pomysłowa, bystra, próżna, błyskotliwa, śmiała, pogodna, inteligentna, wytrwała, pojętna, konsekwentna, o bogatej wyobraźni, uzdolniona literacko, czuła na piękno przyrody, koleżeńska, przyjacielska, z bogatym zasobem słownictwa, uczynna, zdolna, rozumna, uczuciowa, subtelna, odpowiedzialna, dociekliwa. Cechy pozytywne Cechy negatywne Ania Shirley- dziewczyna o niezwykłej wyobraźni( charakterystyka postaci literackiej). Poniedziałek Temat : „ Ona jest naprawdę bardzo miłym stworzeniem, czyli o niezwykłym charakterku Ani Shirley. słów: charakter, usposobienie i umysłowość na podstawie słownika j. polskiego Charakter- zespół cech psychicznych właściwych danemu człowiekowi, przejawiających się w jego postępowaniu, sposobie bycia, Usposobienie- wrodzone właściwości, temperament, natura, np. usposobienie pogodne, gwałtowne, żywe, wesołe, Umysłowość- stan, poziom umysłu człowieka, sposób myślenia, rozumowania. podane słownictwo do odpowiednich rubryk tabeli( po 7 wyrazów do każdej kolumny). Bezmyślny, opryskliwy, honorowy, błyskotliwy, energiczny, inteligentny, pojętny, solidny, zdolny, samolubny, spostrzegawczy, ambitny, popędliwy, mściwy, szlachetny, kapryśny, mrukliwy, chciwy, ospały, utalentowany, gruboskórny, Kilka wyrazów zostanie wpisane na dobry początek. Cechy charakteru Cechy usposobienia Cechy umysłu honorowy opryskliwy bezmyślny samolubny energiczny błyskotliwy ambitny popędliwy 3. Przypomnienie planu charakterystyki postaci literackiej: postaci. 2. Opis wyglądu zewnętrznego. 3. Podanie cech charakteru, usposobienia, umysłu wraz z uzasadnieniami. 4. Ocena postaci. Ania Shirley to bohaterka powieści L. Maud Montgomery. Dziewczynka była córką nauczycielskiej pary: Berty i Waltera. Przyszła na świat w Bolingbroke. Gdy miała trzy miesiące jej rodzice zmarli. Później przebywała u pani Thomas i pani Hammond, a także w sierocińcu . Adoptowana przez Marylę i Mateusza Cuthbertów zamieszkała na Zielonym Wzgórzu. lektury pt.”Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” R. Kosika. wiadomości o poznanych częściach mowy ( czasownik, rzeczownik, przymiotnik, przysłówek i liczebnik). 3. Utrwalenie poznanych terminów literackich. 4. Ćwiczenia utrwalające poznane zasady ortograficzne.
Synonimy te zostały podzielone na 8 różnych grup znaczeniowych. Jeżeli znasz inne wyrazy bliskoznaczne słowa „ciekawostka” lub potrafisz określić ich inny kontekst znaczeniowy, możesz je dodać za pomocą formularza dostępnego w opcji dodaj nowy synonim. Słowo „ciekawostka” w słownikach zewnętrznych
Pod spodem znajdziesz odnośniki do zewnętrznych słowników, w których znaleziono materiały związane ze słowem pomoc: » Deklinacja rzeczownika pomoc. » Odpowiedzi krzyżówkowe dla hasła pomoc. » Antonim pomoc. » Wyjaśnienie znaczenia wyrazu pomoc. » Rymy do słowa pomoc. Tagi dla wyrazów bliskoznacznych słowa pomoc
Słowa i wyrażenia podobne do słowa furia. Lista słów i wyrażeń podobna do słowa furia: furiacki, furiacko, furiactwo, furiat, furiatka. Słownik wyrazów bliskoznacznych słowa furia. W niniejszym słowniku wyrazów bliskoznacznych języka polskiego dla słowa furia znajduje się łącznie 127 synonimów. Synonimy te zostały podzielone
.
